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活动目标： 1、感受歌曲活泼欢快的情绪，尝试随乐合拍的表演生活动作。 2、体验家庭的生活温馨。 活动准备： 1、经验准备：事先引导幼儿观察家长炒菜、煮饭的场景。 2、物质准备：音乐《办家家》播放器。 活动过程： （一） 节奏游戏“炒小菜” ...

　　【活动目标】 　　1、体验胖和瘦对生活的影响。 　　2、初步了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征。 　　3、能用图片、绘画和身体动作等多种形式表现胖和瘦的特征。 　　4、乐于探索、交流与分享。 　　5、初步了解康的小常识。 【活动准备】 ...

      活动目标：       1、体验经过自己的想象、创作，把平面的纸变成立体物品的乐趣和成功的喜悦。 ...

　　艺术活动：《小手爬》（游戏） 　　活动目标： 　　1、跟随歌曲有节奏地双手交替做相应的动作。 　　2、尝试自编歌词并创编出各种上行、下行的动作，感受表演、创造与游戏的快乐。 　　活动准备： 　　1、经验准备：事先引导幼儿观察猫、猴子、壁...

　　活动内容：认识上下活动目标：认识不同的方位可以帮助幼儿发展空间概念活动准备：引导幼儿完成学习内容，说出小动物所处的位置活动过程： 　　一．        &...

　　活动目标： 　　1、启发幼儿用绘画的形式表现对环境保护的希望，根据自己的想象绘制不乱扔垃圾、爱护环境的广告宣传画。 　　2、引导幼儿根据自己的想象勾画画面，并表现出简单的情节。 　　3、激发幼儿热爱环境、保护环境的情感。 　　活动准备：...

　　目的： 　　1.引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的。 　　2.培养幼儿探索自身的兴趣。 　　准备： 　　1.红色印泥若干盒:白纸,抹布若干。 　　2.放大镜大于一面。 　　过程： 　　一、印指纹 　　让幼儿用手指蘸印泥将指纹印在纸上，...

活动目标： 1、在熟悉米的特性的基础上，初步学习米画的作画步骤。    2、幼儿能大胆发挥想像，激发幼儿热爱大自然的情景。 活动准备： 1、幼儿认识米 2、大盘子、米，范画图片若干 3、幼儿有在沙子上画画的经验 活动过程...

　　活动目的： 　　1、了解向日葵的生长过程，对植物生长变化感兴趣。 　　2、观察感知向日葵的形状、色彩、大小等特征，了解向日葵种子给人们带来的好处。 　　3、对身边的动植物感兴趣。 　　活动准备： 　　1、经验准备：幼儿有初步的按变化排序...

　　活动目标： 　　1、学习有节奏地念唱,感受中表现出的过新年的欢快气氛。 　　2、用轮流的方式和同伴一起围绕”过新年”的话题进行交流。 　　3、了解新年的特殊意义,体验新年给人带来的欢快。 　　活动准备： 　　1、...