我们在一起的日子
收录于话题 #共研 Research 嘿嘿~ 点击进来的朋友你好呀 今天是延期开学的第n天 延长的假期 SZTUK的孩子们是怎么度过的呢？ 老师们又是怎么延续和孩子在一起的故事呢？ 1 起点 发起一场家与园的对话 家园链接永远是SZTUK秉...
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标签：想了解孩子在幼儿园的情况,怎么和老师说 第266页
冬奥运动月，品尝世界美食 | 食育教育活动提前知
金盏小金星幼儿园 办学特色：玩转美术，乐享成长 金盏小金星幼儿园欢迎您！ “喜迎冬奥会，一起向未来” ——我与冬奥共成长 十一月冬奥主题运动月活动，各班正开展的如火如荼。孩子们一起和老师们了解冬奥知识文化，认识五环、会徽、吉祥物冰墩墩、了解...
国庆节后快速恢复幼儿园常规的12个小妙招，幼师快看！
第二届全国幼儿教师专业基本功比赛报名中 十一长假即将结束了，老师们又要开始重新回到工作岗位，开始回到原先快节奏的生活中。孩子们也要重返幼儿园，对于小班的孩子来说，刚刚适应了幼儿园生活，又放了个长假，再恢复常规又是一件麻烦事，每次放长假或短假...
【园所动态】最美的季节，遇见“新”的你——县直二园小班入园初体验
县直二园 最美的季节 遇见新的你 时光恰好，深秋相见， 每一次相遇，都弥足珍贵。 迎着晨光，带上笑容， 在这最美的季节，遇见“新”的你！ 云端相遇 开启美好未来 开学前夕，各班老师通过线上家长会详细介绍了在疫情防控常态化阶段“幼儿园一日生活...
幼师对家长说的话！（转给家长）
幼师加这微信：18610206462 妈妈加这微信：18610206462 （每天分享资源，怕打扰者勿加） 亲爱的家长 感谢您选择了我们 这里将是孩子的第二个家 这里有爱、有欢笑 有互助、有成长 ...
走进小学，筑梦成长！——大班级组幼小衔接系列活动之“参观小学”活动
关键词：幼小衔接 幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。 小禾青青，春阳暖暖。我园全面构建“幼小...
“疫”心准备，用心护航
从6月2号开始，我们的孩子们开始分批错锋返园啦。在家长不舍的目光下，一个个活泼可爱、阳光满溢的小身影兴冲冲地走进了校园，幼儿园慢慢恢复了生机。为了这“久违”的美好，我们布吉街道中心幼儿园的全体教职员工们将全力以赴为孩子们的健康快乐成长保驾护...
【幼教热点】幼儿园教什么？老师这样回答家长最出彩！
“老师，幼儿园具体都教些什么？是不是整天都在玩？” 马上就要了，总是会碰到家长这样问老师。那么老师该怎样回答呢？ 在很多家长的观念里，幼儿园应该像小学一样教拼音、算术等等。但事实上，孩子们在幼儿园里学的除了知识技能外，还有更多无形的东西，老...
老师与家长沟通标准化工作流程，超实用！
在幼儿园工作中，老师与家长的交流与沟通尤显重要。 沟通过程中，老师会遇到各种棘手的情况，需要老师因人而异、因事而异以及因地而异的方式，与家长进行有效沟通。否则，不仅达不到老师们想要的结果，还有可能造成家长和教师的冲突。 我们为大家总结了一套...
幼儿园里学习发生的5个场景
Q 孩子每时每刻都在学习这件事，确定吗？ A 是的！儿童无时无刻不在学习新知识、发展新技能。在学前教育领域里，学习可以并且应该随时随地发生。如果你认为学习只发生在课堂上，只发生在老师教的环节， 那么接下来这5个小分享，或许能引导您...
