
陈鹤琴活教育的17条教学原则
陈鹤琴(1892.3.5—1982.12.30),著名教育家,我国儿童心理学、儿童教育学的奠基人。他几乎成了我们学前教育界无人能超越的巨人。 原则一 凡是儿童自己能够做的,应当...
陈鹤琴(1892.3.5—1982.12.30),著名教育家,我国儿童心理学、儿童教育学的奠基人。他几乎成了我们学前教育界无人能超越的巨人。 原则一 凡是儿童自己能够做的,应当...
追求知识的加速跑使得我们忽视了学生智力发展的节奏,错过了思维发展的关键期。无论在什么时代,我们都必须始终坚守基础教育的“基础性”,才不至于偏离轨道。 基础教育不存在“没功劳有苦劳” 所谓“没功劳有苦劳”“大不了白干一场”是对工作...
周一 Monday “教育资讯”栏目旨在传递来自国内外的学前教育资讯,追踪学前教育热点话题,及时了解学前教育最新的政策法规和最前沿的教育科研成果,掌握学前教育资讯的第一手资料。 本期推荐 陈鹤琴的十七条教育原则 陈鹤琴于1925年所著《家庭...