标签：我自己主题墙设计意图

摘 要：教学活动设计是指教师在思考“如何将幼儿兴趣、需要与幼儿园教育目标有机结合，以及如何通过教育活动利用和扩展幼儿的生活经验”的基础上，制订教育计划的过程。教师应当把教学活动设计视为一个研究过程，树立“为幼儿的发展而设计”的观念。 　　关...

▲点击上方，关注“ 糖球儿幼教 ” ▲ 打造优质学前 教育资源 幼儿园主题活动 课程的设计与准备 作为一名幼教工作者，组织和实施主题活动是大家都必不可少的重要工作之一。为什么要对即将开始的主题活动进行充分的准备呢？   这是因为“...

作为一名幼教工作者，组织和实施主题活动是大家必不可少的重要工作之一。为什么要对即将开始的主题活动进行充分的准备呢？ 这是因为主题活动的特点一方面既要保留原有单元教学活动的特点，另一方面也要吸收项目教学的特点。这一论断表明：在现行主题活动中一...

作为一名幼教工作者，组织和实施主题活动是大家都必不可少的重要工作之一。为什么要对即将开始的主题活动进行充分的准备呢？ 这是因为“主题活动的特点一方面既要保留原有单元教学活动的特点，另一方面也要吸收项目教学的特点。”这一论断表明： ...

优师教研 [选最优之路  育至善之人] 刘 霞：广州市教育研究院副研究员 目前，幼儿园主题教育课程被广泛运用，成为幼儿园整合课程的主要模式之一。主题是幼儿园主题教育课程的核心，它既表明幼儿将要参与的系列活动，又表明他们将从中所获得...

课程园本化是《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布实施以来重要的课程改革内容。〔1〕经过十多年的探索，课程园本化的实践探索取得了较多成果。主题活动需要整合多领域教育内容，以推动幼儿的多方面发展，是幼儿园课程园本化的重要体现。然而，主题活动的整合...

课程园本化是《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布实施以来重要的课程改革内容。〔1〕经过十多年的探索，课程园本化的实践探索取得了较多成果。主题活动需要整合多领域教育内容，以推动幼儿的多方面发展，是幼儿园课程园本化的重要体现。然而，主题活动的整合...

收录于话题 王老师18610206462 在自然教育视域下，幼儿园主题活动是一种基于儿童立场，聚合人类社会生活各种真实经验，服务于幼儿全面可持续发展的课程组织形式，它强调创设具体活动情境、师幼合作与对话、幼儿亲身探究。 在设计幼儿园自然教育...