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语言活动：魔法手帕（小班） 活动目的：1、通过多媒体演示活动,激发幼儿学说话的兴趣。   2、在活动中幼儿学习汉字“变” 活动准备：幼儿人手一块手帕,字卡若干（变）   教师若干块大手帕(其中有一块做...

　　一、活动目标 　　1、知道手帕的用途，养成天天带手帕的好习惯。 　　2、能用适当的词、较完整的语言向大家介绍自己手帕上的图案。 　　二、活动准备 　　幼儿人手一条小手帕，布置成”手帕展示会”教师一条大手帕，一只用...

教学要求: 1了解手帕花饰的多样,及色彩的丰富,能自己想方法对手帕进行装饰.   2会用花纹,格子或图样对手帕进行装饰,敢大胆的选色, 装饰,自己设计手帕,注意色彩的多样. 教学准备:  各式图案,花...

　　大班社会：口香糖的烦恼关键词：口香 口香糖 包装 包装纸 大班 图标 周围 烦恼 污染摘要：《大班社会：口香糖的烦恼》…上的秘密 1、(出示口香糖)你认识它吗?喜欢它吗?为什么? 2、不过口香糖也有烦恼，是什么呢? 3、口香...

　　活动意图： 　　新《纲要》提出：”幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感”。然而传统的美术教育大多要求通过模仿掌握技能、技巧，忽视了孩子的自主性与创造力。大班幼儿在...

大班下学期美术《蜡染手帕》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿运用已有经验，尝试制作蜡染手帕，通过实验，获取水蜡分离的经验，体验和分享成果的快乐，快来看看幼儿园大班下学期美术《蜡染手帕》含反思吧。 　　【活动目标】　　1、通过实验...

　　范文一 　　“手帕就像一块大大的魔术布，能在老师的巧手编织下变成一个个神奇的小动物，小玩具， 关于幼儿园教学反思的格式 。”，这是一节社会领域的学科《好玩的手帕》，开展这个活动，我本来是要达到这样的目标：1.尝试各种方式玩手帕;2.欣赏...

活动目标 1、认识几对同类色：大红和粉红、桔黄和淡黄、深绿和淡绿、深蓝和淡蓝。 2、初步尝试用渐变色印染。 3、激发幼儿对色彩的兴趣。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动准...

　　学会反思是现代教师必须具备的素质,也是教师不断成长的阶梯， 精选幼儿园教学反思 。下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于精选幼儿园教学反思，希望能够帮到您! 　　篇一：教学反思：《好玩的手帕》 　　“手帕就像一块大大的魔术布，能在老师的...

活动洗手帕教学反思 小毛巾小手帕是孩子们在日常生活中经常会用到的物品，因此大家都比较的熟悉。可是在孩子们升入中班以来，我发现孩子们在自理能力方面却没有“我长大了”的觉悟，还是一直停留在妈妈喂爸爸抱的阶段，更别提自己动手做力所能及的事情了。为...