标签：手机 第2页

近两年来，长沙城区不少小学生的胸前挂起了手机，然而，就是这样一款小小的手机，引起了社会各方面的广泛关注 　　小学生该不该有手机？ 　　●首席记者 范亚湘 通讯员 旷蝶 　　学生：要多神气就有多神气 　　今年暑假过后，大同二小四年级班主任张老...

幼儿园大班科学教案：手机 活动目标：    1、了解手机的外形特征，及简单的使用方法。    2、感知生活中手机给我们带来方便。 活动准备：    手...

摘要: 活动目标：　　1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机，引发幼儿对手机外形的观察。　　2、通过欣赏各种手机的图片，萌发幼儿设计手机的意念。　　活动准备：　　1）调查表：调查项目：品牌、大小、功能、颜色　　2）手机 …, 活动目标...

　　一、说学习需要分析 　　”幼儿关注和发现生活中的科技成果， 幼儿园小班科学说课稿《手机》 。”这个目标属于科学领域的范畴。《纲要》中提出：从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培...

活动目标： 　　1、 认识各种手机，了解手机的变化史。 　　2 、探索手机的秘密，知道手机的使用方法。 　　3、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。 　　4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点 活动准备：各类手机...

大班优秀科学《手机》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿能大胆表述对未来手机的设想，提高创造想象力，能用连贯、完整的语言交流自己收集到的手机信息，体验分享的快乐，产生对现代高科技产品的喜爱之情，快来看看幼儿园大班优秀科学《手机》含...

中班科学《手机》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受手机给人们生活带来的方便以及手机对人们生活的不利因素，引导幼儿了解手机的功能，引导幼儿正确合理的使用手机，快来看看幼儿园中班科学《手机》含反思吧。 　　活动目标　　1.引导幼...

　　“幼儿关注和发现生活中的科技成果。”这个目标属于科学领域的范畴。《纲要》中提出：从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。这里提到了几个关键词：生活、熟悉，可见我们选择...

　　下面是幼儿园小班说课稿——手机，希望可以帮助到大家哦！ 　　一、说学习需要分析 　　“幼儿关注和发现生活中的科技成果。”这个目标属于科学领域的范畴。《纲要》中提出：从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，...

活动目标： 　　1、 认识各种手机,了解手机的变化史。 　　2 、探索手机的秘密,知道手机的使用方法。 活动准备：各类手机 活动过程： 一、谈话引出课题 　　星期天你和妈妈去公园,不小心你和妈妈走丢了,有什么办法能找到妈妈？ 二、教师出示手...