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幼儿园小班游戏：捉老鼠

摘要: 　　一、教育价值捉老鼠游戏在轻松愉悦的气氛中，既能提高幼儿钻、跑及躲闪的技能，发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。　　二、传统玩法教师和幼儿 …, 　　一、教育...

活动目标:　　1.在游戏中体验买卖过程。　　2.尝试模仿买卖物品的对话方式。　　活动准备：　　1.桌子、椅子、牌子、货物，如：纸做的水果、青菜、鱼、虾等，...

　　导读：孩子们因为平常看《奥特曼》等相关的动画片过多，在脑子里有了非常深刻的印象，他们自然要把这些印象外显出来，所以就自然而然的扮演起来动画片里的人物了。　　今天下雨，在晨间活动时，有的小朋友搬出了积木，有的小朋友拿来了插塑，他们各自玩...

　　培养了良好的品德观，而且还让他们懂得了如何去和周围的同伴交往，培养了他们的社会交往能力，对于激发幼儿的创造性与想象性也具有重要的意义。　　文学是以生动形象的语言塑造人物形象和情节的艺术，对幼儿的情感发展有重要影响。幼儿园中的文学艺术教...

　设计意图：孩子们心中都有一个梦，梦想自己能成为一位小公主，优美地舞蹈着；梦想自己变成了蜘蛛侠，勇敢战胜邪恶等，为了满足幼儿内心对理想的憧憬，激发幼儿爱生活的情感，我们组织孩子与家长一起举行亲子活动–假面舞会，丰富我们的生活，激...

活动目标: 　　1.在游戏中体验买卖过程。　　2.尝试模仿买卖物品的对话方式。　　3.理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。　　4.理解故事内容，大胆讲述简单的事情。活动准备：　　1.桌子、椅子、牌子、货物，如：纸做...

一、教育价值捉老鼠游戏在轻松愉悦的气氛中，既能提高幼儿钻、跑及躲闪的技能，发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。二、传统玩法教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做”老鼠笼...

一、活动目标 1 ．喜欢幼儿园 , 愿意做幼儿园的好宝宝。 2 ．喜欢看老师的扮演 , 乐意和老师一起唱唱歌。二、重点与难点重点是引导幼儿喜欢看老师的扮演 , 激发幼儿对幼儿园的情感。鼓励幼儿做 “ 好宝宝 ” 难点是让每一个幼儿都参与...