幼儿园科学游戏教师的适时指导策略对幼儿发展具有重要意义。本文通过分析科学游戏的发展历史与幼儿好奇心之间的关系，阐述了教师适时指导在幼儿园科学游戏中的重要作用。文章指出教师在指导过程中应重视探索内容的选择和把握时机，激发幼儿的自主探索能力，培养寻找解决问题的能力，并提供合理有效的操作材料。适时指导有助于培养幼儿的动手能力、观察能力、社会行为适应能力和自信心，将好奇心转化为求知欲和探究兴趣。同时，教师需营造良好氛围，做好收放自如，保护幼儿的好奇心，引导幼儿学会发现问题、分析问题、解决问题。文章还提到了相关参考文献和项目信息。
科学领域教研 探索·体验·发现 科学是人们对客观世界的 一种正确认识和知识体系 同时也是人们探索世界 获取知识的过程 还是一种看待世界的方法和态度 随着新《纲要》的颁布，幼儿园课程改革迈向了新的台阶。《纲要》、《指南...
在幼儿一日生活作息安排中，以“自然、自主、愉悦”为理念，以“兴趣导向、动静交替”为原则，以“自主、体验、探究”的游戏为主要形式，以“快乐学习、幸福生活”为目标，制定以下一日生活作息。 1 【8:00—...
6S管理纪实——安徽省芜湖市金贝贝幼儿园 芜湖市金贝贝幼儿园是江苏南京秀强教育集团下的一所直营园,创办于2009年,位于江南春城小区内，是一所全日制幼儿园。幼儿园占地面积4129平方米,其中建筑面积...
