
幼儿园大班教案《奇妙的指纹》含反思
大班《奇妙的指纹》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿学会用对称的方法装饰邀请卡,学会用指纹经过加工、组合、拼摆成有趣的图形,并掌握指纹画的技巧,发挥幼儿的想像空间,激发幼儿的创造力,体验美术活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《奇妙的...
大班《奇妙的指纹》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿学会用对称的方法装饰邀请卡,学会用指纹经过加工、组合、拼摆成有趣的图形,并掌握指纹画的技巧,发挥幼儿的想像空间,激发幼儿的创造力,体验美术活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《奇妙的...
中班《指纹画》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿发挥想象力、创造力,体验创作的快乐,学习在指纹图案上添加简单的线条,使之成为有趣的形象,让幼儿体验自主、独立、创造的能力,快来看看幼儿园中班《指纹画》吧。 活动目标: 学习在指纹图案上...
大班社会《有趣的指纹》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿了解指纹的作用,并利用指纹添画,通过观察、比较知道指纹具有不一样的外形特征,并用简单形象的语言描述,培养幼儿的想象力及观察力,快来看看幼儿园大班社会《有趣的指纹》含反思吧。...
大班科学《独特的指纹》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿尝试用“印”的方式记录指纹,通过观察比较各种指纹,并能说出不同,通过观察和比较,了解指纹的基本特征及用途,有动手动脑的积极性,体验发现的快乐,养成仔细观察的良好习惯,快来看...