
大班科学:神奇的指纹
神奇的指纹――大班科学活动设计 活动目标: 1、 让幼儿知道每个人的指纹都不一样,了解指纹能够识别别人的身份。 2、 在活动中启发幼儿提问,激发幼儿探索自身的兴趣。 活动准备: 动画片、指纹图片、...
神奇的指纹――大班科学活动设计 活动目标: 1、 让幼儿知道每个人的指纹都不一样,了解指纹能够识别别人的身份。 2、 在活动中启发幼儿提问,激发幼儿探索自身的兴趣。 活动准备: 动画片、指纹图片、...
活动目标: 1、让幼儿了解指纹的种类和用途,知道每个人的指纹是各不相同的。 2、简单了解指纹的特点、作用,丰富词汇:指纹。 3、对科学活动感兴趣,能积极动手探索,寻找答案,感受探索的乐趣。 4、能在情景中,通过实验完成对简...
活动目标: 1、 让幼儿知道每个人的指纹都不一样,了解指纹能够识别别人的身份。 2、 在活动中启发幼儿提问,激发幼儿探索自身的兴趣。 活动准备: 动画片、指纹图片、警服一套、探索材料(放大镜、印泥...
一、活动名称 独特的指纹 二、活动年龄班 大班上学期 三、活动由来 (一)幼儿科学学习的特点 1、”儿童的科学”是一种有经验层次的科学知识,使幼儿通过观察获得的有关事物和现象的具体、个别的...
美术综合活动:有趣的指纹 设计意图: 本着我园“一课三例”的科研精神,听了王老师的第一个活动后,在大家的共同探讨下,拟订了大概的活动方案,我们认为在这个活动中,应该选好一个方向,引导幼儿去学习,而不是面...
目的: 1.引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的。 2.培养幼儿探索自身的兴趣。 准备: 1.红色印泥若干盒:白纸,抹布若干。 2.放大镜大于一面。 过程: 一、印指纹 让幼儿用手指蘸印泥将指纹印在纸上,...
授课班级:中班 主题名称:春天来了 活动内容 : 《有趣的指纹画》 活动目标: 1.学习在指纹图案上添加简单的线条,使之成为有趣的形象。(知识目标) 2.发挥幼儿想象力、创造力,体验创作的快乐。(情感目标) 活动...
活动目标1、让幼儿了解指纹的种类和用途,知道每个人的指纹是各不相同的。 2、简单了解指纹的特点、作用,丰富词汇:指纹。 活动准备1、图片:指纹2、泡沫印尼、放大镜、白纸每人一张活动过程一、导入谈话,引起幼儿兴趣小朋友的小手上都有...
活动目标 1.善于观察,发现指纹的秘密。 2.积极思考,能够根据日常经验,对指纹的作用大胆发表建议。 活动重点 了解指纹的不同,以及指纹于每个人的意义。 活动难点 培养善于观察,乐与探索的精神。 活动准备 教学视频、印泥、白纸若干。 活动过...
活动目标:1.了解什么是指纹及指纹的用途。2.对指纹及其作用产生好奇并乐于探索。3.喜欢用指纹来创作一幅作品。活动准备:放大镜、彩笔、橡皮泥、油泥、绘画纸。幼儿园活动过程:1.通过故事导入活动 【幼儿园大班科学教案:指纹的作用】 -=||=...