
大班美术《有趣的指纹画》教案
大班美术《有趣的指纹画》 【活动目标】 1、学习在指纹图案上添加简单的线条,使之成为有趣的形象。(知识目标) 2、发挥幼儿想象力、创造力,体验创作的快乐。(情感目标) 【活动准备】 1、白纸、记号笔、每组四盒印泥、两块半...
大班美术《有趣的指纹画》 【活动目标】 1、学习在指纹图案上添加简单的线条,使之成为有趣的形象。(知识目标) 2、发挥幼儿想象力、创造力,体验创作的快乐。(情感目标) 【活动准备】 1、白纸、记号笔、每组四盒印泥、两块半...
分析:手是幼儿在一日活动中时时刻刻都在接触和使用的。“常见不怪”使幼儿对自己的小手缺乏真正的了解,对手的多样性和本领的多样性更不了解,保护手的知识和能力也缺乏。 目标:1.通过观察、比较,了解手上有手心、手背、手指、指甲和指纹,知道每个人的...
幼儿园中班科学教案:手上的线条 活动目标1、通过观察,引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的,发展幼儿仔细观察的能力。2、探索复制指纹的方法,萌发多样探索的意识。3、初步激发对科学、创造和探索自身的兴趣。 活动准备 数字卡片、小纸...
幼儿园中班科学教案:手生上的线条 活动目标1、通过观察,知道每个人的指纹是各不相同的,发展幼儿观察能力。2、探索复制指纹的方法,萌发多样探索的意识。3、初步激发对科学、创造和探索自身的兴趣。 活动准备1、趣味练习:指纹游戏2、小纸...
大班科学《有趣的指纹》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿培养观察比较能力(通过幼儿自主的探索认识指纹、发现指纹的独特性)、口语表达能力(用完整的语言讲述他观察到的指纹)、理解能力,通过本次活动,初步激发幼儿探索人体奥妙的兴趣,初...
【活动目标】1、在观察指纹的过程中萌发对周围现象的好奇和探究欲望。2、善于观察,发现指纹的秘密,并大胆表达和概括自己的观察结果。3、积极思考,能够根据日常经验,对指纹的作用大胆发表建议。【活动重点】了解指纹的不同,以及指纹于每个人的意义。【...
幼儿园大班科学教案:神奇的指纹 设计意图 有一次,一个小朋友的手指被刀子划破了,不久他的伤口愈合了,他发现新长出来的指纹和原来的指纹一模一样,就问我:“手指上的皮肤为什么有一道一道的纹路,而其它地方的皮肤没有呢?” 为了培...
本帖最后由 可爱的橙子 于 2017-9-21 09:26 编辑 一、活动目标: 1、学习在手指印上进行添画的绘画技能。2、通过欣赏、观察范画作品,了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法,并大胆尝试,创造添画作品。3、在绘画过程中大胆想象...
摘要: 目的: 1。 学习在指纹图案上添加简略的线条,表现出联欢会上的人物动态。 2。 培养幼儿大胆想象和添画的能力。 3。 体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。 准备: 1。 小人国联欢 …, ...
指纹画,是指将手指沾上颜料,在纸上轻点几处,或浓、或淡,似圆、似尖,再勾勒出轮廓或添画上辅助内容,形成的完整画面。指纹画的方法是非常灵活的,完全看个人如何使用手的技巧以及个人的发挥,需要自己慢慢的揣摩。 比如画小鸡,就竖过来印指纹,再加上尖...