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共 54 篇文章

标签:指纹 第2页

小班 小手真能干

分析:手是幼儿在一日活动中时时刻刻都在接触和使用的。“常见不怪”使幼儿对自己的小手缺乏真正的了解,对手的多样性和本领的多样性更不了解,保护手的知识和能力也缺乏。 目标:1.通过观察、比较,了解手上有手心、手背、手指、指甲和指纹,知道每个人的...

中班科学教案:手上的线条

幼儿园中班科学教案:手上的线条 活动目标1、通过观察,引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的,发展幼儿仔细观察的能力。2、探索复制指纹的方法,萌发多样探索的意识。3、初步激发对科学、创造和探索自身的兴趣。  活动准备 数字卡片、小纸...

中班科学教案:手生上的线条

幼儿园中班科学教案:手生上的线条 活动目标1、通过观察,知道每个人的指纹是各不相同的,发展幼儿观察能力。2、探索复制指纹的方法,萌发多样探索的意识。3、初步激发对科学、创造和探索自身的兴趣。 活动准备1、趣味练习:指纹游戏2、小纸...

中班科学活动:有用的指纹

【活动目标】1、在观察指纹的过程中萌发对周围现象的好奇和探究欲望。2、善于观察,发现指纹的秘密,并大胆表达和概括自己的观察结果。3、积极思考,能够根据日常经验,对指纹的作用大胆发表建议。【活动重点】了解指纹的不同,以及指纹于每个人的意义。【...

【艺术空间】指印童话-幼师课件网

【艺术空间】指印童话

指纹画,是指将手指沾上颜料,在纸上轻点几处,或浓、或淡,似圆、似尖,再勾勒出轮廓或添画上辅助内容,形成的完整画面。指纹画的方法是非常灵活的,完全看个人如何使用手的技巧以及个人的发挥,需要自己慢慢的揣摩。 比如画小鸡,就竖过来印指纹,再加上尖...

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