中班社会活动勇气教案反思
活动目标 ： 1、初步了解勇气的多种形式，发现自己拥有的勇气。 2、能够结合生活中的经验，积极表达对勇气的理解，分享自己关于勇气的故事，从中收获勇气。 3、勇于接受挑战，体验付出勇气后的成功和快乐。 活动准备：高、低两座桥、PPT课件 活动...
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中班社会废物箱教案
目标： 1、了解废物箱的作用，懂得垃圾要扔进废物箱。 2、在具体的游戏情境中，初步学习仿编儿歌。 准备： 白板课件，幼儿操作纸，广告宣传单。 过程： 一、观看图片，观察废物箱的特征 1、通过”猜一猜”引起幼儿的兴趣。...
中班美术可爱的图形教案
活动目的： 1.通过画○、△、□象ΧΧ的活动，培养幼儿的想象力。 2.鼓励幼儿将自己的想象大胆的用语言表达出来，培养幼儿语言的完整性。 活动准备： 1.活动前收集象○、△、□的东西，丰富知识； 2.苹果、眼睛、花、梨子、小鸟、兔子等卡片；...
语言活动：长大真好（实录）
一、 导入： 1、来来来，跟着鸡妈妈到这儿来坐坐。瞧，这儿有许多小椅子，找一个你喜欢的地方坐下吧！都找到座位了吗，太好了！这会儿来比比，谁坐得样子最神气啊！瞧，鸡妈妈坐得样子真神气，胸挺得高高的，眼睛亮亮的，脸上笑咪咪的，你是这样...
幼儿园老师教育随笔鼓励孩子提问
教育随笔：鼓励孩子提问 在孩子的心中埋藏着各式各样的问题，这是孩子具有旺盛的求知欲和好奇心的表现。 即使孩子有的问题问的“出格”，一时答不上来，那也不要紧，只要实事求是的告诉孩子，等自己查到了有关资料再作答复，这样的态度不仅会提...
幼儿园教育随笔有感于孩子的提问能力
案例描述：上周进行了一节语言活动，是首泡泡雨。这首篇幅短小、简单易懂。于是一开始，我运用简笔画的方式把的内容画在黑板上，让幼儿说说画面上的内容。然后教师用进行小结。读了2遍后我让幼儿自己找找中听不懂的地方。举手的孩子寥寥无几，于是就请这...
幼儿园观察记录《小提问，大发现》
教育笔记：小提问，大发现! 睡前的“故事会”是我们班级的特色，从中班开始我们就已经在开展这一活动了。到了大班，孩子们语言表述能力和表现能力已经有了很大的提高。这一学期我们在故事会后又增加了提问的环节，即在孩子们讲故事后，讲的孩子可以...
案例：认识数字8的教学反思
另外，这个提问本身能发展幼儿的想象力，却因为我语言上缺乏引导性，使它丢失了应有的价值，这就说明我没有做好幼儿的引导者，违背了《新纲要》宗旨和要求。但是不管怎样，我相信通过自己不断的反思和改进，这些问题都会一个个被解决，并且努力做到防患于...
如何正确对待幼儿的提问
提问是幼儿对事物感到好奇，探究问题结论的思维活动，也是幼儿思维发展水平提高的主要标志。所以教师应该正确对待幼儿的提问，使之解除疑惑，掌握粗浅的知识和技能，以发展智力，形成能力。分析如下。 一、要耐心、认真地听取幼儿的提问 幼儿在...
“关于有效提问”的园本教研实录与反思
导读：教师有效性提问是指教师根据课堂教学的目标和内容，在课堂教学中创设良好的教育环境和氛围，精心设置问题情景，提问有计划性、针对性、启发性，能激发学生主动参与的欲望，有助于进一步培养学生创造性思维。 活动地点：大班办公室 参与人...
