幼教随笔：一个教师和孩子的对话
“老师就像我的妈妈呀”。欣欣,但愿老师和小朋友的爱能像妈妈一样温暖你的心灵,也祝愿欣欣能早日和妈妈团聚! 欣欣是班里比较内向文静的女孩,这学期她妈妈也到沿海城市打工去了,把欣欣留给爷爷奶奶照顾。 我时常把她揽在怀里问:“妈妈回来...
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标签：教育随笔 第172页
克服幼儿园教育“小学化”倾向
近几年，虽然我市的幼儿园发展很快，办学条件不断改善，但幼儿教育的教育数量和质量与满足人民群众的需要和国家对学前教育的要求来说还有很大差距，学前教育仍是我市各级各类教育中的薄弱环节，促进我市幼儿园的内涵发展，提高学前教育的质量是提高我市教...
幼教随笔：由消防演习引发的教育活动
鼓励孩子、夸奖孩子是激励孩子成长和进步的法宝。同时家园的统一，也是一副很好的润滑剂。 一、由消防演习引发的教育活动 今天幼儿园和消防队联合举行演习活动，小班幼儿也要求进行疏导撤离演习活动。 早上一入园，我就给孩子们讲解必要的...
幼儿园环境布置：春天里的小蚂蚁
在我们老师妈妈的带领下，孩子们认真的认识了蚂蚁的生活规律，并在自己的小本子上记录下了小蚂蚁的样子，孩子们很认真。最后老师妈妈对我们说，这次活动是一次成功的、有意义的活动。 前言 一冬天过去了，路边的杨树长出了嫩绿的绿芽，我们看到...
幼教随笔：多与孩子交谈
这不仅能增进孩子的口语表达能力,还能增进师生感情,并能是孩子在心理上得到极大的满足。对于那些胆小、性格内项的孩子来说,更适合于这种个别交谈。 一天下午,小朋友们在活动室玩活动区活动,当时我正在辅导美工区的幼儿做手工。只听见插塑区的小...
幼儿园大班课堂实录：《d和t》
导读：老师戴上“d”的趣味头饰，粗声粗气的说，大家好，我就是d，你们真聪明，我也愿意和你们做朋友。我还给你们带来另外一位朋友“t”。老师换上“t”的头饰，手拿一张白纸，让学生观察，对着纸读“d”和“t”。读“d”时，纸不颤动，读“t”时...
幼教随笔：名园学习心得体会
学以致用,在以后的工作中,把自己所学习的东西运用到实践中,不断创新,积极探索适合自己的方式方法,给幼儿营造温馨、快乐的生活、学习环境。 名园学习心得体会 在园领导的统一安排下,我有幸来到了利津一幼进行了为期2天的脱产学习。在这2...
音乐活动中的幼儿的品德教育作用很大
导读：通过这种方式，既让幼儿在活动中感受了的美，同时又让自己的品德行为得到了提升。在以后的生活中，很多孩子在遇到这类问题的时候都会来告诉我：＊＊没有和我说对不起、＊＊不和我玩……我就会运用歌曲的效应来提醒他们，取得了不错的效果。 本...
幼教经验：怎样在故事活动中的互动
导读：在教学中我发现，托班的语言教学需要把故事设置成有趣的情境，如果单纯的故事的语言教学，往往孩子不是很感兴趣，为了孩子我们教师应需要时常挖掘有益的活动方式，改变原有的模式，来激励孩子、帮助孩子。 在主题《暖暖地帽子、围巾》中有一个...
教育随笔:与家长沟通技巧
“无事不登三宝殿，有事才登宝殿门”有的老师发现孩子出问题了，才找家长进行沟通，有时候家长不是很配合情有可原，做好幼儿园教师的工作，与家长工作做得好坏有直接的关系。 大班有个女孩叫吴仕秀，非常霸道，无论是男孩、女孩多数会遭到她欺凌，什...
