大班数学滴滴答答的小闹钟教案反思
活动目标: 1.认识时钟,知道钟面上的结构。 2.初步认识整点,知道整点的记录方式。 3.能较专注地参与活动,积极动脑思考。 4.体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 5.培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。&...
活动目标: 1.认识时钟,知道钟面上的结构。 2.初步认识整点,知道整点的记录方式。 3.能较专注地参与活动,积极动脑思考。 4.体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。 5.培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。&...
【设计意图】 俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”可见时间是多么的宝贵。但时间对孩子来说却非常抽象,他们一般体会不到时间的重要性。平时,与家长交流,听到家长报怨最多的是孩子做事拖拉,没有良好的作息习惯。另外,大班的孩子面临入小学...
教学目标: 1. 了解钟面的主要结构,知道时针、分针的运转规律。 2. 学会看整点和半点。 3. 增强时间观念,体验游戏的快乐。 4. 能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 5. 积极参与探索活动,萌发求...
幼教大班数学教案《认识整点和半点》 活动目标: 1、幼儿在回忆已有经验的基础上,通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。 2、认识整点、半点及的读法及记录方法。 3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯...
教学目标: 1.通过艺术欣赏、表演、歌曲演唱等艺术活动,使学生感受时钟与生活、学习之间的密切关系。 2.培养学生用形体语言及优美的歌声来表达自己对小钟表的喜爱之情。 3.提高学生对艺术要素的感知和想像力。体验艺术学习的快乐和满足,获得身心和...
活动来源: 班内孩子无论是吃点心,还是用午餐,总有那么几个孩子速度很慢,为了提醒他们用餐的时间,让他们及时用完自己的一份,我总是边看时钟边提醒他们说:”快到×点钟了,就要上课了!还没有吃完的小朋友请抓紧,不要耽误了大家的学习...
幼儿园优秀-《认识整点、半点》 幼儿园优秀-《认识整点、半点》 我园最近举行一次幼儿园优秀评比活动,老师们踊跃参加,一篇篇幼儿园优秀脱颖而出,幼儿园优秀-《认识整点、半点》就是其中一篇。现呈现给大家。 活动目标: 1、幼儿在回忆已有经验...
幼教大班数学《认识整点和半点》 活动目标: 1、幼儿在回忆已有经验的基础上,通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系, 幼儿园大班数学说课稿:《认识整点和半点》 。 2、认识整点、半点及的读法及记录方法。 3...
1、前段时间我们小朋友和老师一起做了有关时钟的调查,知道时钟有好多好多种。2、钟与我们人的生活有着密切的关系,前几天我们小朋友已经做过了一个调查,将自己活动的时间记录了下来,现在请你拿出自己的调查表,说说你在什么时间在干什么。4、说的真好,钟面上的指针在不停的发生着变化,它们在运行中有什么关系呢。
活动目标: 1.通过活动帮助幼儿巩固整点,认识半点,能正确辨别时间。 &nbs...