
幼儿园大班诗歌:春天
摘要: 活动目标: 1 .了解春天的美景,感受春天的美好。 2 .理解诗歌的内容,掌握诗歌中比喻手法的运用。 3 .结合春天的美景,幼儿大胆想象,尝试按诗歌格式进行自主创编。 活 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1 .了解春天的美景,感受春天的美好。 2 .理解诗歌的内容,掌握诗歌中比喻手法的运用。 3 .结合春天的美景,幼儿大胆想象,尝试按诗歌格式进行自主创编。 活 …, 活动目...
摘要: 春来了小风小风沙沙沙,小雨小雨滴滴答,小河小河哗啦啦,小鸟小鸟叽叽喳,春天春天来到了。 春娃娃是小红梅用最大胆的红颜色为春娃娃的来到贴出第一张喜报小燕子在柳丝儿中间穿来又穿去忙着给春娃娃编织一 …, 春来了小...
摘要: 活动背景 本活动以孩子的已有经验为基础,将一些零散的经验进行归纳,并让孩子自己布置春天的环境。既激发了孩子学习的主动性,又完成了教室的美化工作;既培养了孩子的学习能力,又激发了孩子的责任心(孩 …, 活动背景...
摘要: 一、动目标: 1、创设情景,在跟随春娃娃串门的过程中学说故事中的话,感知春天动植物的变化。 2、鼓励幼儿在原有经验的基础上表达自己对春天的感受与认识。 二、设计思路: 二期课改要求把 …, 一、动...
摘要: 设计思路:春天是个美丽,色彩缤纷的季节。春天的动植物是那么的可爱,富有色彩,人们在温暖的春天播种、放风筝。在经过一系列的主题活动后,幼儿认识到了春天是个美丽的季节,了解到了春天的特点。孩子们热爱春 …, 设计思路...
摘要: 活动前言:随着春季一天天的深入,树叶也变的更加绿了,温度也在逐渐的提升着,但是并不防碍我们欣赏春天的景色,其植物园、忽忽水等旅游景区,也都是人山人海,可见人们对春季的喜爱! 活动目标: 1 …, 活动前言...
摘要: 活动目的:1、从动植物和人们的衣着变化,认识春天的季节特征。 2、尝试数一数呈封闭状排列的物体。 活动准备:教师拍摄的系列照片PPT、呈封闭状排列的PPT、任务卡、呈封闭状排列的图片活动过程: …, ...
摘要: 活动目标: 1.理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2.感受春天的美,激发热爱大自然的情感。 活动准备:课件,三本书,绘画材料。 活动过程: 1.听着《春天在哪里》的音乐进活动 …, 活...
摘要: 第 一 周 1、周目标:通过观察春天,知道桃树开花了,柳树发出嫩芽,小草变绿了。教育幼儿爱护花草,不随便摘花。 2、集体活动: 科学教育:(1)春天的花姐姐; (2)春姐姐来了; …, 第 一 ...
摘要: 设计意图:这是一本适合在春天到来时与孩子共读的绘本。本书画面设计优美,颜色生动。封面上的两只双胞胎小黑熊、黄色蝴蝶、粉色花朵、绿色小草,很快将让小读者感受到了春天的氛围。随着故事情节发展,内文颜色 …, 设计意图...