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标签:月亮 第3页

2015年幼儿园中秋活动方案

  活动目标   1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。   2、体验与同伴老师一起过节的快乐。   活动准备:发动幼儿自带水果和月饼   活动形式:班级集体活动   活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话...

地球的好朋友月亮和太阳大班科学教案

本文介绍了一堂大班科学课程,主题为“地球的好朋友月亮和太阳”。课程旨在通过介绍太空和星球知识,激发幼儿探索宇宙奥妙的愿望。课程包括活动目标、活动准备、活动过程等部分,重点让幼儿知道太阳和月亮是地球的好朋友。通过实验操作,幼儿了解到昼夜之分和太阳的作用。同时介绍了月亮的特点。最后,课程还延伸介绍了其他星球,鼓励幼儿长大后去探索。本文强调信息科技与实验的结合,让课堂教学更生动、有趣。

中班语言《月亮是什么形状的》教学反思

本文是一篇关于中班语言课程《月亮是什么形状的》的教学反思。文章通过可爱的卡通形象和有趣的故事情节,向孩子们展示了月亮的形态变化。活动目标是让孩子们理解故事,知道月亮会随着日期的变化遵循一定的规律而变化,并能表述自己的想法,感受阅读的乐趣。 文章讲述了作者通过封面引导孩子们观察并猜测故事内容的开始,以及孩子们对月亮变化的了解过程。然而,由于活动目标并未很好地达成,作者进行了反思。孩子们虽然对故事内容掌握得很好,但对月亮变化和日期的关系并不清楚。因此,作者尝试在活动后进行延伸,通过展示月相图,帮助孩子们感知月亮的变化,并介绍了月亮、地球、太阳的位置关系以及月亮的变化周期。经过反思和延伸活动,活动目标最终基本达成。 总的来说,本文是一篇反思性文章,旨在通过教学活动反思和改进,更好地帮助孩子们了解月亮的形态变化以及与日期之间的关系。

幼儿园大班语言教案《月亮姑娘做衣裳》含反思

幼儿园大班语言教案《月亮姑娘做衣裳》含反思是一篇关于月亮变化的故事。在这堂课中,孩子们通过倾听故事、观看动画视频、排列故事图片等活动,理解了月亮是不断变化的,并尝试运用比喻手法表达生活经验。此外,教师还通过排图讲述情境和模拟故事情境,帮助幼儿巩固故事内容,拓展生活经验,并渗透德育教育。活动反思指出,本活动通过不同环节的设计,激发了幼儿探究月亮的兴趣,培养了幼儿的倾听、理解和表达能力。同时,教师还引导幼儿观察月亮的变化,并搜集与月亮相关的故事、古诗等,加深对传统文化的了解。

小班语言活动教案:太阳和月亮

本文是一篇小班语言活动教案,主题为“太阳和月亮”。活动目标是感受诗歌内容,学习表述“……醒来了”“……睡着了”。通过区分两段不同的性质,体验诗歌所表现的“热闹”和“静悄悄”。活动准备包括太阳、月亮、小草、花、小鸟、小兔、小朋友的图片以及《欢乐颂》、《摇呀摇》音乐。活动过程包括理解诗歌内容、完整欣赏诗歌、感受的性质以及游戏环节。该教案旨在帮助幼儿通过诗歌感受白天和黑夜的不同氛围,并能用诗歌中的结构表述类似的事物。

大班美术教案:月亮像什么

本活动旨在激发大班幼儿的想像力,通过讲述月亮相关的故事,激发他们对太空和月球的向往。活动中,通过讨论月亮像什么,引发幼儿对月亮的奇特想像。接着,引导幼儿用画笔描绘自己心中的月亮,发挥自己的创意和想像,大胆表现出自己的独特想法。最终,孩子们将向同伴和家长分享自己的作品,展现自己的创造力。这是一次旨在培养幼儿的美术创意和表达能力的大班美术活动。

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