标签：木匠

　　活动目标： 　　1、培养幼儿的协调能力、注意力和对节奏的敏感性。 　　2、通过模仿声音，体验游戏的快乐。 　　3、萌发幼儿热爱劳动的情感。 　　4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。 　　5、认真倾听并积极参与歌唱活动...

 　　 活动目标： 　　1.在观察感知木工劳动程序的基础上，学习有序地创编“小木匠”的律动。 　　2.熟悉每一乐句，初步学会按乐句做动作。 　　3.做动作时注意调整与同伴间的距离，不相互碰撞。 　　4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼...

 　　 设计意图： 　　《军民大生产》是一首强劲有力的乐曲，它的节奏感强，其中又带有口号与衬词，幼儿会十分感兴趣， 　　 活动目标： 　　1．在游戏中，体验劳动的艰辛和共同游戏的愉快。 　　2．在已有认知经验的经验的基础上，初步能...

　　活动目标1.模拟小木匠，体验知难而进、通过努力获得成功的快乐。 　　2.通过对不规则图形借形想象，大胆地添加细节，构成新的图像，培养创造新形象的能力。 　　准备： 　　1.欣赏艺术作品：克利的画。 　　2.木质雕刻品数件、刮腊纸、竹笔、...

 一．活动目标：　　 1. 能理解图谱，并听着有节奏地表演木匠锯、刨、锤的动作。 2．乐于用肢体动作表现木匠劳动时的情景，感受劳动和表演的乐趣。 　　 二、活动准备： 　　 1.相关经验准备（观看动画片《小熊猫学木匠》，对木匠做工...

大班《鲁班学艺》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道鲁班是古代最著名的木匠，以及他对人类建筑的重大贡献，进一步了解中国古人的聪明智慧，初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力，快来看看幼儿园大班《鲁班学艺》含反思吧。 　　活...

大班《我是小木匠》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿尝试创意地纺编歌词，感受歌曲中“X.X”的节奏，跟随鼓声节奏做走、跑、跳、踏等不同的动作，快来看看幼儿园大班《我是小木匠》吧。 　　活动目标：　　1、感受歌曲中“X.X”的节奏。　　2、...

小班《小木匠》含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿通过模仿声音，体验游戏的快乐，培养幼儿的协调能力、注意力和对节奏的敏感性，萌发幼儿热爱劳动的情感，快来看看幼儿园小班《小木匠》含反思吧。 　　活动目标：　　1、培养幼儿的协调能力、注意...

大班活动《我是小木匠》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿尝试创意地纺编歌词，感受歌曲中“X.X”的节奏，跟随鼓声节奏做走、跑、跳、踏等不同的动作，快来看看幼儿园大班活动《我是小木匠》含反思吧。 　　活动目标：　　1、感受歌曲中“X....

大班《小木匠与油漆匠》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习用乐器表现连音与断音，认识木匠和油漆匠工作时使用的工具，尝试用不同的形式表现歌曲内容，快来看看幼儿园大班《小木匠与油漆匠》含反思吧。 　　【活动目标】　　1、认识木匠和油漆...