中班健康游戏活动我们都是木头人教案反思
活动目标: 1、能遵守游戏规则,愉快地参与游戏活动。 2、培养幼儿的快速反应能力,体验游戏的乐趣。 3、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 4、增强合作精神,提高竞争意识。 5、在活动中,让幼儿体验与同...
活动目标: 1、能遵守游戏规则,愉快地参与游戏活动。 2、培养幼儿的快速反应能力,体验游戏的乐趣。 3、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。 4、增强合作精神,提高竞争意识。 5、在活动中,让幼儿体验与同...
学习目标: 锻炼控制身体活动的能力。 培养幼儿康活泼的性格。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 活动准备: 轻快的音乐。 活动过程 1.播放轻快音乐,幼儿随意走动。 2.当老师说“我们都是木头人,一不准说话、二不准动,三不准露出大...
目标: 锻炼幼儿的反映能力和耐力。 遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 玩法:1、一起叫口令:”我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!...
活动目标: 1、通过自身的探索活动,了解自己身体能动的一些部位,从而对自己的身体感兴趣。 2、知道多运动,身体才会康。 3、在大胆探索、自我发现的活动中,增强活动兴趣,提高合作能力,体验愉快情绪。 活动准备: 纸盒制作的木头人;各种图案标记...
活动目标: 1.能在游戏中控制自己的身体,在规定时间内努力做到一动也不动。 2.能根据指令变换模仿动作,体验体育活动的快乐。 3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 4.知道五官的各部分名称,了解五官的位置。...
目标:锻炼幼儿的反映能力和耐力。 玩法:1、一起叫口令:”我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!” 2、口令完毕,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动。 3、如果有一人先忍不...
大班游戏《我们是木头人》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿在许多人面前能大胆的表现自己,培养幼儿的自我控制能力,体验合作创编游戏的乐趣,快来看看幼儿园大班游戏《我们是木头人》含反思吧。 【活动设计】 游戏是幼儿的天性,不论...
活动目标: 1.感受乐曲AB段的欢快气氛,随大胆创编村民劳动的动作。 2.在故事情境中熟悉游戏规则,体验游戏的乐趣。 活动准备:、手花 活动过程: 一、感受AB段乐曲,大胆创编动作。 1.完整欣赏,结合故事情境了...
活动目标: 1.理解内容,感受鸭子和鹅的坚持不懈。 2.积极参加讨论,表达自己的想法,发展语言表达能力。 3.懂得坚持不懈很重要但懂得适时放弃,保护自己更重要。 活动准备: ppt、游戏“木头人” 活动过程: ...
户外活动活动名称 :木头人活动目标: 喜欢在生活、游戏中模仿事物的形象和动态。 体验规则的左右,初步养成遵守规则的意识。 材料准备: 1、已学会木头人的。 2、经常引导幼儿观察人或物的不同动作。 重点指导: ...