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<一>、数●区分”1″和”许多”，理解”1″和”许多”之间的关系。 一、《串项链》 材料：有开口的串链（白色的一个，红色的若干个）。...

活动内容：巧运水 活动目的： 1、运用以有经验，尝试用各种办法解决问题。 2、学会运用统计的方法进行比较。。 3、感受有趣的科学现象，激发幼儿的探索欲望。 4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦...

活动目标 　　1．引导幼儿动手操作，尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，激发幼儿对身边科学现象的兴趣。 　　2．学习记录实验结果，探索哪些物体更容易使硬币浮在水面上。 　　3．体验交流、分享经验与合作的乐趣。 　　4．通过观察、交流与讨论等活...

　一、活动目标 　　1、引导幼儿动手操作，尝试使用多种辅助材料让硬币浮起来，激发幼儿对身边科学现象的兴趣。 　　2、学习记录实验结果，探索哪些物体更容易使硬币浮在水面上。 　　3、体验交流、分享经验与合作的乐趣。 　　4、激发幼儿乐于探索科...

活动目标： 　　1、幼儿选择合适的多种材料制作风车。 　　2、初步感受风车转动与风力大小及材料的关系，体验获得成功的快乐。 　　3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 设计意...

活动目标 1.激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望，体验发现的乐趣。 2.探索使物体旋转的方法,提高幼儿解决问题的能力和动手操作的能力。 3.了解转动在生活中的应用。 4.主动参与实验探索。 5.让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备 1.经验...

　活动目标 　　1、幼儿能说出要购买的物品与数量。 　　2、幼儿学习运用货币。 　　3、让孩子们能正确判断数量。 　　4、让幼儿学习简单的数学题目。 　　重点幼儿学习运用货币。 　　难点幼儿能说出要购买的物品与数量。 　　活动准备 　　玩具...

一、教师引导 活动目标： 1、喜欢参与建构游戏，能够按自己的意愿进行建构。 2、初步感知物体的大小、颜色、形状、长短、数量等。 3、学习正确的收放游戏材料。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、引导幼儿初步掌握日常生活中的...

 　　 设计理念： 　　古往今来，扇子与人们日常生活结下不解之缘，一把小小的扇子，不但成为融实用价值与美学价值于一体的精美工艺品，更是传统艺术形式的一种体现。中国扇子有着深厚的文化底蕴，是民族文化的组成部分，扇子按材料可分为：羽扇...

 　 　活动目标： 　　1、让幼儿通过观察制作进一步了解蛋的食用方法。 　　2、鼓励幼儿运用材料，大胆造型，创作出与别人不一样的作品来。 　　3、引导幼儿初步感受生活中的美，体验美术活动带来的乐趣与成功感。 　　4、会用它们大胆地...