标签：植物 第7页

活动目标： 　　1、学习实验、观察的技巧。 　　2、培养关心植物的行为。   活动准备： 　　剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。 　　芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。）   活动过程： 　　做小实验，请幼儿仔细观察植物是怎...

探索活动：植物怎样喝水 　　活动目标： 　　1．学习实验、观察的技巧。 　　2．培养关心植物的行为。 　　活动准备： 　　*剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。 　　*芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。） 　　活动过程： 　　*做小实验，请幼儿仔...

摘 要：幼儿园的孩子对于自然界的认识、对于植物的认识也是幼儿园教育的一项重要内容。幼儿园的活动都是围绕孩子进行的，种植角的开展也应该是为了孩子的能力形成、知识建构而开展的。 　　关键词：种植角；植物种植；观察能力 　　幼儿园的孩子对于自然界...

一、建议开展的时期：三月份 二、主题来源：　       在我们的周围，到处都是植物，但是，这也从未引起过孩子们的注意，虽然孩子们天天接触这些东西，却很少思考些什么问题，于是，想通过这样的一...

　　随着经济发展，许多家长的手里有钱了， 不惜本钱给孩子买各种洋玩具或很贵的玩具，使孩子在室内玩耍的时间越来越多，而孩子在户外的时间相对减少，虽然他们生在农村，长在农村，与大自然贴得那么近，却很少有机会与大自然亲近，于是我们就带领孩子们去感...

　　孩子成长过程中，存在着许多“发展时机”，如果教师能及时地捕捉到这些时机，并采取有效措施，孩子就有可能得到有效适宜的发展。在一次活动中，董志涵小朋友很快把自己种植的盆栽植物画完了，急匆匆地拿到我面前。我说：“好，我们对比一下，看看你的植物...

　　这一段时间，我们一直在丰富班级自然角的植物，在大家的努力下，我们自然角的植物越来越多了，变成了走廊里一道美丽的风景线。每天餐后散步时，我们都会去植物角看一看，“今天小植物有什么变化?”“哪些植物开花了?”别看我们是小班的孩子，我们观察得...

 　　 设计意图：   　　艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验。美术活动不仅锻炼幼儿手的灵活性，更丰富幼儿想象力和大胆创作能力。...

活动目标： 1让幼儿认识 并且了解另类植物 2 鼓励幼儿学习动物表现 3 培养创造力和想象力 活动对象：中班 活动准备： 1另类植物 及图片 2 投影仪 展台展板 3 教学光盘 活动过程： 1不止”另类”植物展览会 ...

　活动目标： 　　1、通过图片了解植物种子的几种传播方式。 　　2、培养幼儿的逻辑思维能力及想像力。 　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　4、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结...