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二、比较大小橘子的数量1、老师出示两筐不同大小的橘子，引导幼儿猜测橘子数量。1、教师演示数橘子瓤的方法：数一半的橘子瓤，然后猜测整个橘子瓤的数量。2、延伸：回家后，找一个橘子试一试，先数半个橘子的数量，然后猜一猜整个橘子有几片瓤，把这个答案当做秘密一样藏心里，再数一数整个橘子有几片瓤，看自己猜的对不对。

小班《橘子小船》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿乐意用语言表达橘子的形状、颜色和味道，理解内容，学习有节奏地朗诵，通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知，快来看看幼儿园小班《橘子小船》吧。 　　活动目标：　　1、理解内容，学...

 活动目标： 1.通过各种感官感知橘子的特性。 2.在操作活动中大胆的探究橘子皮的特性。 3．体验操作活动的乐趣。 活动准备： 人手一个橘子、人手一个一次性杯子、一包卫生纸、热水若干 活动过程： 一、谈话导入，引起幼儿的兴趣。 师...

一、活动目标： 1、在游戏情景中，喜欢跟着老师看看说说，学说常见水果名称。　　 2、积极的参与活动，敢于说出自己的想法。 二、活动准备 1、香蕉、苹果、橘子、葡萄实物若干; 2、小熊头饰; 3、图书若干。 三、活动过程： （一）打招呼 师：...

　　下面是幼儿园小班说课稿——橘子宝宝来做客，希望可以帮助到大家哦！ 　　一、说教材 　　1、活动来源：该活动与幼儿的现实生活紧密结合，可运用于主题活动之中。眼睛、鼻子、嘴巴、手，是孩子们每天来感知周围世界的重要感官。这次活动并不是单纯地给...

　　活动目标： 　　1．通过观察橘子、剥橘子，吃橘子，感知橘子的外型特点和口感。 　　2．愿意大胆表达自己的感受，参与集体活动，体验活动的乐趣。 　　准备：橘子。 　　过程： 　　1．谈话导入。 　　秋天到了，许多的水果都成熟了，小朋友，你...

目标： l  通过摘橘子、剥橘子，吃橘子，感知橘子的外型特点和口感，体验橘子带来的愉快感受。 l  愿意大胆表达自己的感受，能在教师引导下创编简单的单句。 准备：环境悬垂橘子挂件（立体橘子树），橘子（...

　　一、设计意图故事《橘子宝宝》是根据《幼儿园主题式课程》”水果宝宝真好吃”这一主题生成的一个语言活动。孩子们在”水果宝宝真好吃”主题教学中对”橘子”有了初步的了解,秋...

　　活动名称：橘子宝宝 　　活动目标：1、初步了解橘子宝宝的颜色、味道、形状等特征。 　　2、学念《橘子宝宝》。 　　活动重点：了解橘子宝宝的颜色、味道、形状等特征。 　　活动难点：进一步感知橘子宝宝的同时能在同伴面前大胆的讲述橘子的各种特...