幼儿园小班教师教育随笔同样的作品
今天下午玩区角的时候，在美工区里我看见几个平时能力强的女孩在玩橡皮泥，我走过去问“你们今天想用橡皮泥干什么啊?“做蛋糕”，哦，我听了以后就到其他区角看去了，等我回来的时候，发现他们的蛋糕已经做出来了。只是让我感到很惊讶：“咦，你们做的蛋...
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标签：橡皮泥 第5页
小班教育随笔误吃糖果
美工课上，我教小朋友用橡皮泥捏糖果，我出示糖果，让小朋友观察，看着五颜六色，形状各异的水果，小朋友馋得直砸嘴巴，不由得撅起小鼻子嗅嗅“糖果”。诱人的颜色有的小朋友流着口水说：“好香，好甜的水果啊!” 看着小朋友们高兴的样子，我说“那...
小班幼儿教师教育随笔你是个乖孩子！
奥奥是个非常活泼、聪明的孩子。刚来幼儿园的第一个星期，发现他做什么事情都不专心，总是走来走去，吵着要爷爷，对阿姨说自己要睡觉，对老师说要打电话给爷爷，让爷爷快点来接他，但是到了午睡时间，他却又按耐不住，说要去外面走走、玩玩。于是，每天午...
小班幼儿教育随笔有趣的橡皮泥
今年，我带的是刚入园的宝宝。他们的年龄都在3——4岁。这些宝宝，对周围世界的认识肤浅，生活经验贫乏。所以在平时的教育活动中，要多帮助幼儿认识大千世界中的美好事物。 记得他们刚来的时候，情绪都不是很稳定。尤其是在下午放学的时候。有的家...
中班教师教育随笔幼教智慧橡皮泥去哪了？
玩橡皮泥是孩子们的最爱，上学期是有泥工的教学活动，这学期我们主要把玩的时间放在吃完午饭的这段时间这段时间，先吃完的孩子先玩，这样可以让孩子不用等待，于是就让吃完的孩子搬了椅子座在后面、旁边的矮柜上玩。 没过几天，我就发现孩子的橡皮泥...
幼儿园教师观察记录《还给孩子玩的权利》
教育笔记：还给孩子玩的权利 这两周进行的《梦幻西游记》的单元课程，孩子们对这个单元的课程都非常的的喜欢，尤其是用橡皮泥捏西游记理的各种人物造型更为感兴趣。用橡皮泥捏过一回，又用面团捏过一回，于是孩子们对橡皮泥的兴趣始终不减，没有那样...
幼儿园观察记录《不想玩橡皮泥》
教育笔记：我不想玩橡皮泥 昨天，悠悠的妈妈一早就把孩子送来了幼儿园，我对悠悠说“宝贝你今天表现得很棒，早早来了幼儿园。”“因为今天我想玩橡皮泥了”悠悠高兴地说。不一会儿，旭旭小朋友也来了，我让他们分别选择自己喜欢的区域，自由活动。于...
案例：恐龙的故事
可见成人的包办代替只能阻碍孩子的正常发展，对孩子一生的发展是十分不利的。 活动区活动开始了，郭新禹赶紧来到美工区，玩起了他特别喜欢的橡皮泥，只见他的小手灵活地上下团、捏、搓，一会儿工夫就捏好一只恐龙摆在我面前，十分自豪地对我说：“葛...
案例:“老师，我成功了！”
而教师更应该提高自身认识的重要性，不断反思自己，因为这是一个不断实践、不断研讨、不断反省、不断总结、不断提高的过程. 星期三这天，按照内容，又是我们区域化活动学习的时候，今天，我们的新工作是《轮船为什么能浮在水面上》老师介绍：大轮船...
幼儿园泥塑教学反思：恐龙的故事
本文描述了幼儿园泥塑教学中一次关于恐龙制作的活动，孩子郭新禹通过积极的制作过程中展现出了自主探索和解决问题的能力。在遇到缺乏黑色彩泥问题时，教师通过引导和启发，帮助孩子通过协商和合作解决了问题。文章强调了幼儿社会性发展的重要性，并指出在日常教育中应注重个体差异，抓住教育契机进行随机教育，培养孩子的人际交往能力和解决实际问题的能力。此次活动不仅增强了孩子的创造力，也锻炼了孩子的社交技能。
