
中班音乐活动我的皮鞋踏踏响教案
活动目标: 1、感受参与音乐活动的兴趣,学习用节奏器为歌曲伴奏。 2、感受歌曲的美,培养幼儿的音乐表现力。 3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。 4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 ...
活动目标: 1、感受参与音乐活动的兴趣,学习用节奏器为歌曲伴奏。 2、感受歌曲的美,培养幼儿的音乐表现力。 3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。 4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 ...
设计意图 该歌曲旋律欢快而富有感染力,同时其歌词和旋律具有一定的规律性,好记好学,如果放在小班段的孩子学习是适宜的,但仅仅放在学习歌曲方面觉得没有很好地挖掘和利用该教材,因为其歌词虽说有重复的地方,但第五、六、七、八小...
设计意图 《小青蛙》是选自福建省中班领域教参里的一首歌曲,其词曲天真活泼,难度适中。整个活动以“猜猜虫子躲在哪”的猜测游戏中享受找到虫子的惊喜,并学习歌曲。 活动目标 1.感受歌曲轻松活泼的...
活动目标: 1. 让幼儿在游戏中发现不同的乐器会发出不同的声音。 2. 学习游戏玩法,听辩不同的音色做不同的动作。 3. 能在活动中感受愉快的情绪。 4. 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼...
活动目标: 1. 初步学唱歌曲,知道ABA的结构类型,并学习用”跳跃地”和”连贯地”两种方式来表现歌曲。 2. 感受歌曲活泼欢快的情绪,体验与朋友结伴表演的快乐。 ...
活动目标: 1、通过图片欣赏,理解歌曲的内容,能用自然的声音较连贯地演唱歌曲《春天嵩山美如画》。 2、通过活动,体会歌曲的情感,用愉快甜美的情绪演唱歌曲,抒发自己对嵩山的热爱,萌发爱家乡的情感。 3、通过学唱歌...
活动目标 1、在图示中学习演唱歌曲,掌握XXX|XXX|XXXX|XXX的节奏。 2、运用接唱和分角色唱等多种独唱方式巩固歌曲,并替换式创编歌曲,体验其中的乐趣。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参...
活动目标: 1.理解歌曲内容,感受歌曲《康歌》活泼、欢快的情绪。 2.能根据歌曲《康歌》的节奏做动作,并感受身体运动的...
设计意图: 《如果我是一片云》这首歌曲是由我们熟悉的《粉刷匠》改编的,因而歌曲旋律明快,且歌词内容富有童趣,每句歌词内容的后半部分有一定重复性,比较适合中班上学期幼儿学唱...
活动目标: ⒈欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律,感受歌曲幸福快乐的意境。 ⒉体验家庭成员之间相亲相爱的美好感情,尝试用唱歌、动作表达对家人的爱。 ⒊感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 ⒋通过学唱歌...