小班音乐优质课我给花儿挠痒痒教案反思
活动设计背景 挠痒痒是每个孩子都有的经验,每当挠痒痒都会发出愉快的笑声,而快乐的情绪总能感染周围的人,因此就设计本次活动,让孩子在轻松愉悦的氛围中,更好地与同伴接触与交流,彼此成为好朋友,引发孩子对音乐感知和情感表达的兴趣。 活动目标 1....
活动设计背景 挠痒痒是每个孩子都有的经验,每当挠痒痒都会发出愉快的笑声,而快乐的情绪总能感染周围的人,因此就设计本次活动,让孩子在轻松愉悦的氛围中,更好地与同伴接触与交流,彼此成为好朋友,引发孩子对音乐感知和情感表达的兴趣。 活动目标 1....
活动目标: 1.讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。 2.养成样样东西都爱吃,不挑食的好习惯。 3.学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 4.让幼儿了解常见蔬菜的营养价值...
活动目标: 1.初步学唱歌曲,体验挠痒痒的快乐情绪。 2.乐意用手部动作表现歌曲内容,尝试情景表演。 3.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 4.学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。 活动准备: 配班老师弹琴,毛毛虫胸饰一个...
活动目标: 1、通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬(并手并膝爬)的方法,掌握并手并膝爬的动作要领。 2、遵守游戏活动的规则,体验爬行的乐趣。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 4、体验人多力量大,同伴间...
活动目标: 1、体验与同伴合作共同完成游戏的乐趣。 2、学习原地向上纵跳和助跑向上纵跳动作。 3、能按照自己学则的活动规则分组并完成游戏动作。 4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 5、锻炼幼儿的团结协作...
活动目标: 1.在“毛毛虫快乐行动”的体验活动中,进一步掌握滚、爬、跳、绕着走、平衡等动作。 2.运用感官体验大自然中花草树木的芬芳美丽,知道它与人们的关系。 3.学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。&nb...
活动目标: 1.讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成美丽的蝴蝶。 2.养成样样东西都爱吃,不挑食的好习惯。 3.学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。 4.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。 活动准备...
【活动目标】 1、让小朋友初步学会手指点画的方法,表现出可爱的毛毛虫。 2、能大胆地作画,培养小朋友对手指点画的兴趣。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 【活动准备】 每组...
活动目标: 1、学习将圆片片以不同颜色间隔开来连续的粘贴在纸上,并学习简单的添画。 2、培养幼儿对手工活动的兴趣。 3、培养幼儿良好的手工活动的习惯。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。...
活动目标: 1、运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句。 2、感受情景游戏带来的愉快情绪。 3、能大胆表现歌曲的内容、情感。 5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。 活动准备:毛毛虫的服装,音乐磁带...