中班美术活动线贴画教案反思
活动目标: 1、了解线的特性,学习利用线制作图画。 2、发展幼儿想象力,培养幼儿敏锐的观察力。 3、发展幼儿小肌肉,提高动手能力。 4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 ...
活动目标: 1、了解线的特性,学习利用线制作图画。 2、发展幼儿想象力,培养幼儿敏锐的观察力。 3、发展幼儿小肌肉,提高动手能力。 4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 ...
活动目标: 1、尝试刮出自己喜欢的、对称的花瓶造型以及花和叶子。 2、运用各种线条装饰花瓶、花、叶子。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的...
设计意图: 幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动,每个幼儿都有创造的潜力,同时又是一种需要他们手、眼、脑并用,并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象。 《纲要》指出:“尊重幼...
设计思路: 中班下学期美术教学的主要目标是在欣赏中丰富幼儿的装饰表现能力。在近阶段美术目标中以色彩、线条装饰为主,且中班幼儿对色彩及图形、线条表现十分敏感,乐意使用这些方法装饰自己的画面,围绕这个目标,我们...
活动目标: 1、激发创作重叠画的兴趣。 2、探索制作重叠画的方法,喜欢运用多种色彩进行表现。 3、培养观察能力和动手能力。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画...
活动目标: 1.能独立完成自己的作品。 2.幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。 3.复习巩固撕贴技能。 4.喜欢参与美工活动。 5.教育幼儿不乱丢碎纸,提高幼儿的环保意识。 活动准备: ...
活动思路: 在语言活动区,我利用瓷砖墙壁为孩子们创设了一幅背景图,有草地、马路、家门口等地点,引导孩子们摆图讲述,在马路上,我添上了一些汽车,这无意的一举着实吸引了孩子们的注意力,在过后的几次游戏中,美术区的孩子们画起...
活动目标: 1、能够选择与蔬菜相似的颜色。 2、学习蜡笔涂色的方法,掌握一定的力度。 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 5、喜欢参...
设计意图: 创造是孩子的天性,我们要有足够的空间让幼儿进行创造,通过让幼儿设计自己心中的家庭用具,使幼儿的想象得以拓展。通过动手创作的过程中去发掘孩子无穷的想象潜力。 活动目标: 1、 在对自己的家进行观察后...
活动目标: 1.学习在一定范围内大胆地进行作画,并正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。 2.喜欢参与手工活动,初步体验制作装饰品的快乐。 活动重点:画红红的灯笼活动难点:正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。 活动准备: ...