大班健康探险小勇士教案反思
【设计意图】 我班的幼儿处于大班初期，运动能力有所增强，在日常生活中有了一定的合作交往意识和技能，但在一些自主性及自选活动中，仍不能与同伴友好合作，争强好胜、争抢玩具的现象经常发生。为了进一步培养幼儿在活动中正确运用交往合作技能，逐...
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大班健康我是一个兵教案反思
活动目标： 1、鼓励幼儿尝试探索投掷的方法，引导幼儿感受投掷运动带来的乐趣。 2、培养幼儿大胆探索和勇往直前的精神。 3、通过电影片断，锻炼幼儿控制自己的身体，学习投掷的动作。 4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护...
大班健康抢救伤员教案反思
活动设计： 经过一个学期的了解，在以往的体育课中，幼儿已有了钻、爬、跑、跳等多项技能的经验。在进行体育活动中，启蒙班的孩子们思维活跃，对新鲜事物有很浓厚的兴趣，但是持久度不是很好，团队协作能力有待加强。随着幼儿年龄的增长，他们对于一些...
大班健康玩椅子教案反思
活动目标： 1.发展幼儿的平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。 2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。 3.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 4.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 ...
大班健康公开课跳绳教案反思
活动目标： 1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。 2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作能力。 3、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 4、让孩子...
大班健康过山洞教案反思
一、活动设计背景《纲要》中明确指出：”引导幼儿在跳、爬、钻、平衡等各种有趣的活动中，发展动作的协调性。”再从幼儿实际出发，抓住幼儿喜欢游戏的特点，设计了此次活动。这堂体育课让幼儿尝试用身体姿态表现各种”...
大班健康到小动物家玩教案反思
设计思路： 区域性体育活动它是一种把运动场地区域化并以区域为基础开展的体育活动，它改变了传统的活动方式，变”以集体活动为主”为”以分散活动为主”，让幼儿获得更多的自主活动的机会，体现了开...
大班健康快乐的户外教案反思
总目标： 1、通过探险寻宝游戏，掌握各种活动器械的不同玩法，发展动作技能。 2、增强规则意识：根据指示箭头有序活动，不随便插队。 3、敢于挑战困难，勇敢坚强。 4、感受运动的快乐，愉悦身心。 5、能大胆、清楚地表达自己...
大班健康蔬菜王国教案反思
活动设计: 经过观察我发现多数孩子不喜欢吃蔬菜,由于营养不均衡,从而出现了不少的小胖墩,还有的孩子有便秘现象,严重影响了幼儿身体的正常发育和身心康。针对这些现实问题,结合新《纲要》教育要为幼儿一生的发展打好基础的精神。我以南京教材大班康...
大班健康好玩的瓶子教案反思
【说设计意图】 《幼儿园教育指导纲要》中提出：“开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。”所以开展户外体育活动具有重要的意义。 在日常生活中，幼儿随处都可以看到各种瓶子，以...
