大班健康身体的支架教案反思
活动目标: 1、通过活动使幼儿了解人体的骨骼,以及骨骼的作用。 2、知道保持身体正确姿势的重要性。 3、并学习保护骨骼的方法。 4、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 5、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的...
活动目标: 1、通过活动使幼儿了解人体的骨骼,以及骨骼的作用。 2、知道保持身体正确姿势的重要性。 3、并学习保护骨骼的方法。 4、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 5、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的...
一、设计思路: ”椅子”是小朋友学习,生活中都离开不了的好伙伴。平时很多调皮的孩子就很喜欢有意无意地玩弄椅子游戏,如把椅子当马骑、当摇椅等,但这些游戏往往因担心安全问题而被限制。可孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚,为...
设计意图:1幼儿园月12日神州六号发射成功,祖国上下一片欢腾。孩子们常常在日常生活中与同伴交通谈论自己了解的神州六号,言语中不时露出对宇航员的羡慕,及对太空的向往。《纲要》指出:教师要敏感地察觉幼儿的需要,灵活机动地设计活动。因此结合...
设计意图进入大班后随着孩子年龄的增长,他们对技能的掌握也越来越强,自我意识的增长也使得特闷对事物有更强的自主性,同时孩子们活动量也相对提高了,他们已经不再满足于简单的器械运动,想有挑战的活动。而高跷促使他们在平衡能力身体的灵活性协调性方面得...
班级:大二教师:朱转弟设计意图: 在小班学习过程中,我们常常见到关于手的教学活动,而中大班教师却忽略了幼儿对手的再次了解和延伸。手是我们身体重要的一部分,更是我们不可缺少的帮手,此次活动就是为了提高大班幼儿对手的深入认识,了解手的重...
设计思路: 能够正确的认识自我、评价自我,建立自信,对于大班孩子来说非常重要。结合主题《我就是我》,我设计了本次活动,力求通过引导孩子们在一次次挑战新难度的过程中,培养战胜困难的勇气和信心,让孩子们真切的感受到”我勇敢、我...
设计意图: 幼儿视游戏为生命。孩子在游戏中投入了大量的体力和精力,他们渴望得到更大的空间,能够更自主地选择活动项目和合作伙伴。教师创设与教育相适应的户外活动环境,无疑是为儿童的身体运动提供物质基础,为他们的身心康发展提供活动的机会。 ...
活动目标: 1、借由游戏,发展幼儿投掷,敏捷。 2、通过活动体验运动乐趣。 3、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。 4、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。 活动准备: 废旧报纸、两根麻绳、雨伞、...
生成原因: 幼儿对于运动性的游戏十分感兴趣,孩子常常信手拈来,随意物件在他们的手中就能玩出许多新花样。有一天我看见伟豪把报纸卷成了小棒,他一边挥动着一边念念有词:“接球、进了……”,其他的幼儿似乎也来劲了,纷纷抢过报纸耍弄起来。在当时我就想...
活动目标: 1、在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能。 2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。 3、激发幼儿积极参与体育游戏的积极性。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5、了解多运动对身体有好处。 ...