大班安全幼儿逃生演习教案反思
活动设计背景 《纲要》在“组织和实施”中强调指出:“教育活动的组织应充分考虑幼儿学习的特点和认知规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性、教育于生活、游戏之中” ,同时 “教育内容来源于幼儿的...
活动设计背景 《纲要》在“组织和实施”中强调指出:“教育活动的组织应充分考虑幼儿学习的特点和认知规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、活动性、教育于生活、游戏之中” ,同时 “教育内容来源于幼儿的...
活动目标: 1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法。 2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展...
活动目标: 1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。 4、...
活动目标: 1、认识生活中常见的一些标志,懂得一些基本的安全知识,知道一些突发事件的处理方法,提高自我保护的能力。 2、通过活动,进一步培养幼儿的语言表达能力和创造想象能力。 活动准备 1、活动前幼儿观察常见的交通标志和安全标志。 2、各种...
活动目标: 1、教育幼儿遇到突发事件时不慌张; 2、学习地震时安全自救的方法。 活动准备:防空报警音乐、用纸壳制作的大石头 活动过程: 1、介绍安全避震的方法。组织幼儿讨论,发生地震时,什么地方比较安全?小朋友会怎样做?小结,楼房:墙角、卫...
活动目标: 1.结合生活实际,了解防盗的设施与方法。 2.乐于探索、交流与分享,激发求知欲、创造力。 3.提高自我保护的意识与能力。 本目标从认知、能力、情感等多角度确立,内容涉及社会、康、科学、美术等多个领域,力求 “既符合幼...
活动目标: 1.能辨认常见的安全标志,了解标志在人们生活中的作用,对各种标志感兴趣。 2.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 3.培养幼儿自我保护能力。 活动准备: 师幼共同收集日常社会中安全标志。 活...
活动目标: 1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 2、通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。 3、积极参与户外活动,感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。 4、教会幼儿做个胆大的孩子 ...
活动目标: 1.通过本教学活动,使幼儿有自我保护的初步意识。 2.幼儿在遇见突发事件时能够使用正确的方法保护自己。 3.培养幼儿自我保护能力。 4.初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。 5.帮助幼儿初步建立自我防范...
【活动目标】: 1、通过阅读绘、判断、推理、猜测、讨论等活动,让幼儿了解在家的一些安全常识。 2、通过想象、劝阻、图标分类等,提高安全防范意识和自我保护能力。 3、通过关心帮助活动,培养幼儿乐于助人的情感。 4、培养幼儿动脑...