大班音乐坐上我的小飞机教案反思
活动目标 1、在学唱歌曲的基础上,帮助幼儿熟悉乐曲结构特点,使幼儿初步学会邀请舞。 2、启发幼儿根据音乐变化及时变换动作。 3、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头...
活动目标 1、在学唱歌曲的基础上,帮助幼儿熟悉乐曲结构特点,使幼儿初步学会邀请舞。 2、启发幼儿根据音乐变化及时变换动作。 3、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头...
活动目标: 1、学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌曲表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。 2、能根据教师提供的舞曲音乐即兴舞蹈,并在”熊”出现时能保持自由造型不动。 3、遵守游戏...
设计意图: 这是一首富有诗意和充满想象的歌曲,幼儿可以从歌曲中体会到初夏时节雨中”青蛙在田边地头歌,雀儿在树枝唱”的美丽画面以及”林中蘑菇与我的小花伞在雨中嬉戏”的热闹情景,激发幼儿的审...
活动目标: 启发小朋友用身体动作体会音的长短和起拍的感觉。 感受乐曲欢快富有律动感的情绪。 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 感受音乐的欢快热烈的情绪。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。 活动重点: 体会...
活动目标: 1、熟悉乐曲的旋律与风格,学习歌唱乐曲《理发店》,在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。 2、在教师启发下,根据乐曲抽取整套节奏型,并将乐曲与乐器匹配。 3、体验乐曲的热烈、欢快的情绪,并用演奏乐器表现出来。 4、培养幼儿的音乐节...
设计意图: 本班大胆尝试音乐课题已有一段时间,在实施过程中发现幼儿对不同拍子的乐曲兴趣浓厚,为了让幼儿进一步了解、感受不同拍子的曲子,教师设计此活动,让幼儿通过找、玩、听、唱等形式分辨不同拍子的乐曲,并在活动中培养幼儿对音乐的兴趣。 活...
设计意图《春天和我捉迷藏》,是一首欢快的歌曲。描写了美丽的春天,河水融化、柳树发芽的美好景象。歌曲采用拟人手法,将河水解冻的声音,形象地比喻成春天在唱歌。用捉迷藏形容春天的变化,充满生机,引人入胜。 大班幼儿,对大自然中春天的景象,已经...
幼儿园大班音乐《王老先生有块地》说课稿 一说设计意图 为了使幼儿获得快乐的源泉,掌握表达感情的工具,使幼儿能在快乐的唱歌活动中得到身心全面康的发展。我们大班教研组经过研讨围绕我园目前上音乐活动中能让小朋友熟记歌词,并有感情的演唱,设计了这节...
活动目标: 1.了解乘公交车的基本礼仪,学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪,学会文明、安全乘车。 2.培养幼儿的功德意识及良好的公共场所礼仪行为。 3.幼儿可以用完整的普通话进行交流。 4.培养幼儿与同伴之间的...
大班 朱艳红 活动目标: 1.了解少数民族人民的民居、服饰、工艺品、民族活动、风俗习惯、文化艺术等,培养幼儿热爱少数民族的情感。 2...