幼教随笔:让幼儿成为学习的主人
在以后的活动中,我也要多以此事为例,让幼儿真正成为学习的主人,使他们在探索、尝试中得到更多的知识! 随着《幼儿园规程》的颁布和落实,老师们的教育观念也发生了很大的变化,班内的环境要成为幼儿的环境,要注重幼儿的主动性,让他们成为环境真...
在以后的活动中,我也要多以此事为例,让幼儿真正成为学习的主人,使他们在探索、尝试中得到更多的知识! 随着《幼儿园规程》的颁布和落实,老师们的教育观念也发生了很大的变化,班内的环境要成为幼儿的环境,要注重幼儿的主动性,让他们成为环境真...
活动目标: 1.发展幼儿跳跃能力和身体的灵敏性。 2.培养幼儿热气运动兴趣。 3.引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 4.锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。 活动准备:若干条海绵棒、4个拱门...
活动目标: 1、尝试用看一看、摸一摸、捏一捏的方式了解海绵的特性。 2、乐于参加探索活动,乐意用语言来表达自己在活动中的发现。 3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 4、提高幼儿的竞争能力,促进幼儿...
活动分析: 我班幼儿探索欲望较强,对动手操作、变魔术之类的活动比较感兴趣,为满足幼儿的这一兴趣,特设计此活动,让幼儿乐在其中,自然而然习得知识。此活动通过以下几部曲让幼儿了解到红、黄、蓝三原色中,任何两种颜色相混合都会...
活动目的:练习用双脚传物,发展幼儿腹部肌肉的力量,培养合作意识和能力。 活动准备:大海绵包,小椅子。 玩法:把椅子摆成一个圆圈,幼儿坐在椅子上,用双脚夹住大海绵包,传给下一名幼儿。要求尽量不让大海绵包掉在地上。 建议:游戏可以脱掉鞋子进行。...
◆活动目标 1、感受塑料的特点。 2、尝试用塑料袋设计工作衣。 3、养成认真观察、实验的习惯。 4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 ◆活动准备: 手偶一个、...
一、设计意图水对于每位幼儿来说对非常的喜欢玩,一次幼儿在洗手的时候,发现拿着海绵球在水池边玩。吸引了不少幼儿,于是我将海绵吸水的特性和水联系起来,一方面让幼儿了解海绵的特性,另一方面让幼儿利用海绵的特性来玩水,抓住了孩子的兴趣点,于是我设...
幼儿园小班科学教案:神奇的小鸭 www.qinzibuy.com 2幼儿园2幼儿园年幼儿园3月31日 1幼儿园:幼儿园7:19 活动目标 1.初步感知海绵的弹性, 对海绵的特性感到好奇。 2.愿意大胆猜想并积极实验。 3.在...
活动目标: 1、感知海绵柔软、弹性、吸水的特性。对海绵的特性感到好奇,愿意大胆猜想并实验。 2、学习词语:软软的、轻轻的、吸水、弹性等。 3、激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。 4、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法...
一、设计意图 水对于每位幼儿来说对非常的喜欢玩,一次幼儿在洗手的时候,发现拿着海绵球在水池边玩。吸引了不少幼儿,于是我将海绵吸水的特性和水联系起来,一方面让幼儿了解海绵的特性,另一方面让幼儿利用海绵的特性来玩水,抓住了孩子的兴趣点,于...