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《9、10的形成》幼儿园中班数学教案

这是一篇关于幼儿园中班数学活动的教案,主题为《9、10的形成》。该教案旨在通过操作活动,引导幼儿理解9和10的形成过程。活动过程中,通过PPT展示和数字操作,让幼儿通过观察和操作,感知数量的变化,从而理解数字9和10的形成。教案包括复习2-8的形成、学习9和10的形成、进一步感知9和10的形成等环节。活动结束后,还包括教学反思部分,旨在帮助教师了解孩子们对数字的理解和掌握程度。该教案通过让幼儿参与互动和动手操作,促进幼儿对数字的兴趣和认知发展。

幼儿园中班数学教案:买6赠1乐陶陶

  活动目标:   1、激发幼儿对数的活动的兴趣。   2、发展幼儿动手操作能力和思维的灵活性、正确性。   3、引导幼儿学习7的形成,能手口一致地点数7个物体,以达真正理解7的实际意义;认读数字7。   活动准备:   1、活动前通过交谈...

幼儿园中班数学教案《5》

中班数学《5》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿边操作边讲述的习惯,让幼儿知道4添上1是5,5可以表示所有数量为5的物体,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园中班数学《5》吧。   活动目标:  1、让幼儿知道4...

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