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大班民间游戏拾高粱茬教案
活动主题的选择: 孩子一天天地长大,随着身体”日长夜大”,口头词语也在积累增加,此时,正是”学说话”的良机。不失时机地利用游戏教孩子念一些文质兼美,饶有情趣的儿歌,有利于幼儿良好品德的形成。 ...
活动主题的选择: 孩子一天天地长大,随着身体”日长夜大”,口头词语也在积累增加,此时,正是”学说话”的良机。不失时机地利用游戏教孩子念一些文质兼美,饶有情趣的儿歌,有利于幼儿良好品德的形成。 ...
游戏1:蒙人打鼓 游戏准备:一个鼓、几条蒙眼布 游戏玩法:请幼儿蒙着眼睛,从起点走到大鼓前,用锤子敲鼓三下,就可以拿到礼物了。 游戏2:投球 游戏准备:球若干、大篮子两个、礼物。 游戏玩法:请家长与孩子一起站在起点的线上,每人从篮子里拿一个...
主题选择: 游戏是伴随着人类社会发展的一种社会现象,是幼儿的一项基本活动。游戏是幼儿童年生活不可或缺的一部分。它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心康发展,而且能增长幼儿的知识,发展智力。传统的民间游戏有着...
[游戏目标] 1、通过游戏培养幼儿的分工合作能力。 2、培养幼儿发现问题、解决问题的能力。 [游戏准备] 插接棒、粘贴板 [游戏过程] 游戏拼插”美丽的家园” 1、出示老师拼插的范例图,请幼儿观察。 2、老师提出要求...
游戏玩法: 准备3幼儿园个易拉罐,分小、中、大班三组请小朋友依次垒高,两个一层,全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败。不得重新来,有需要需再次排队进行游戏。(小班垒4层得票一张,中班5层得票一张,大...
游戏目的:复习已经学过的字词。 游戏准备:字卡、小筐。 游戏玩法:两名幼儿将一小筐字卡反扣在桌上,并一字排开(根据字卡数也可并列几行)。用猜拳的方法分出胜负,胜者先开始游戏。边说儿歌”点兵点将,谁是我的好老将”边用右...
【游戏主题由来】 通过一次谈话活动,我发现孩子们最近对药的种类产生了兴趣,还模仿药剂师学着包起药来,看着自己包好的”药”整齐的放在盒子里特别自豪。有的孩子建议开个医院吧。大家一下来了兴致,所以我们选择了”...
目标: 增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。 玩性: 家长和孩子面对面站立,家长说:”大西瓜”,孩子就做”小西瓜”的手势。家长说:”小西瓜”,孩子就做...
游戏目的: 培养幼儿团结协作,互相关爱的精神。 游戏玩法: 幼儿分成五个人一组,每组五个幼儿都蹲下,后面的幼儿拉着前面的幼儿的衣服往前划,哪一组幼儿先划过去就算赢。 游戏规则: 1.强调幼儿间团结合作,互相关爱。 2.游戏中不能不顾别人一个...
游戏目的:发展奔跑能力。培养幼儿机智、灵活的良好品质。 游戏准备:手帕一块。 游戏方法:围成一圆圈,面向圆心蹲下。指定一名幼儿做丢手帕者。他手持手帕,随着大家的歌声,在圈外跑,可任意把手帕丢在某一小朋友身后。待唱到”快快快快捉住...