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中班游戏活动教案:好玩的跷跷板教案(附教学反思)
设计意图: 创设开放性的教学情景,给小朋友充分的时间和空间回忆体验生活中的科学,让每一个小朋友在玩跷跷板这个有趣情境中探索知识,真正做到“在做中学、在玩中学”,获取丰富的知识,小精灵儿童网站充分体现科学学科,从生活中来,到生活中去...
设计意图: 创设开放性的教学情景,给小朋友充分的时间和空间回忆体验生活中的科学,让每一个小朋友在玩跷跷板这个有趣情境中探索知识,真正做到“在做中学、在玩中学”,获取丰富的知识,小精灵儿童网站充分体现科学学科,从生活中来,到生活中去...
活动设计背景 体育课是幼儿的最爱,这时孩子们可以尽情地玩耍。所以我想通过《一起玩报纸球》这节课,让幼儿在与报纸的互动游戏中锻炼身体,体验用报纸做游戏以及与同伴合作游戏的乐趣。 活动目标 1、运用报纸玩各种游戏,练习运动技...
活动目标 1、在这个游戏中,幼儿强化了身体机能。学会了合作,也进一步获取了游戏的快乐,增强了战胜自己的勇气自信心。 2、提高了幼儿的自我保护意识和能力。 3、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作...
活动目标 1、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力,主题鲜明而稳定。 2、让幼儿学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。 3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 4、通过活动...
设计意图: 我选择设计了音乐游戏《碰一碰》,目的是为了让孩子在音乐游戏的情景中对自己的身体有一个更感性和直观的认识,增加对自己身体各关节各部位的了解,同时激发幼儿对音乐以及音乐游戏的兴趣,并且试图让幼儿在自己的唱游中不断丰富新游戏...
活动目标: 1. 探索在平衡木上的各种游戏方法,提高站、走、跑、避让等身体平衡能力。 2. 在和同伴一起游戏中获得成功的体验,增强自信心。 3. 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 4. 在活动中,让幼儿体验与同伴共...
活动目标: 1.初步熟悉乐曲旋律,通过熊行走、喝蜜、躲藏等游戏情节了解乐曲结构。 2.根据游戏情景,借助角色的暗示,知道“蜜蜂”追捉时,小熊应躲避不动。 3.乐于参与游戏,愿意在集体面前大胆表现自己,体验游戏的快乐。 ...
活动目标: 1、正确发出:炒(chao),青(qing)。菜(cai),捏(nie)等发音易混淆的字音,能边念儿歌便表演动作。 2、在熟悉游戏的基础上,尝试仿编儿歌,并玩仿编的游戏。 3、愿意用同伴一起游戏,体...
设计意图: 中班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,吸纸跑这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。它不近增强了幼儿的体质,更进一步强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。 ...
设计背景 小动物们啊很可爱,但是小朋友们对他们了解多少呢?今天我们就一起去看看我们可爱的小动物们到底有些什么可爱的地方呢?我们一起来学习吧! 活动目标 1、在猜猜找找情境游戏中,发现动物皮毛花纹的不同。 ...