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共 18 篇文章

标签:猫咪 第2页

亲子园家长助教活动

张佳怡的姥姥:夏秀英 年龄:58 学历:中专 特长:绘画 育儿知识丰富 特点:佳怡的姥姥是一位和蔼、可亲的老人,退休前也从事教育工作,所以她非常细致,富有童心,和幼儿唱歌,绘画互动的非常到位。她选择的助教活动都是和自己的孙女进行过的活动。姥...

幼儿园中班教案《亲爱的小鱼》含反思

中班《亲爱的小鱼》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿用完整的语言、具体的动作大胆表达爱意,观察小猫和小鱼的表情动作,在猜测和阅读中理解故事内容,通过欣赏故事,感受猫和小鱼之间真挚的爱,快来看看幼儿园中班《亲爱的小鱼》含反思吧。 ...

幼儿园小班教案《小猫分气球》

小班《小猫分气球》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿培养安静倾听的习惯,引导孩子感知气球的色彩美,体会猫咪的行为美,学讲故事中的句子,快来看看幼儿园小班《小猫分气球》吧。   活动目标:  1、引导孩子感知气球的色彩美,体会猫咪的行为...

幼儿园大班音乐活动:我是猫

幼儿园大班音乐活动《我是猫》旨在让孩子们通过歌曲学习和演唱,感受猫咪优雅、诙谐的曲调特点,并尝试用不同嗓音及肢体动作表现不同性格特点的猫咪。活动过程中,孩子们通过情境导入、发声练习、学习歌曲、分角色轮流唱等环节,逐步掌握歌曲内容和旋律。 该音乐活动分为五个部分。首先是目标设定,让孩子们感受并学唱歌曲,尝试表现不同性格特点的猫咪。其次是准备工作,包括各种猫咪的幻灯片、磁带、毛线球、猫耳朵头饰和角色标识物等。接下来是过程环节,通过情境导入、发声练习、学习歌曲等步骤,引导孩子们逐步掌握歌曲内容和表现方式。 该活动的亮点在于多元体验,通过将乐曲填词改编成歌曲,让孩子们更加形象地感知和体验乐曲的特点。同时,教学设计中追求从容享受,通过各种方式让幼儿更好地感受音乐的魅力,缓解幼儿的焦虑情绪,帮助幼儿享受自我挑战的乐趣。 为了让孩子充分体验音乐活动带来的快乐,延伸活动中将引导幼儿从音色、表情、动作、体态等多个角度探究各个角色的性格特点,让孩子们在富有情趣的游戏情境中将表达、表现引向细致、准确与丰富。 总之,这是一次富有创意和趣味性的音乐活动,旨在让孩子们通过学习和演唱歌曲,感受音乐的魅力,提升表现能力,享受与同伴共同歌唱、游戏的乐趣。

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