农村幼儿园班级学习环境创设
摘要：对四川农村地区160名教师调查表明，幼儿教师较为看重班级空间大小和材料丰富性，以及师幼关系和师幼互动。在班级学习环境创设中教师面临资金不足、被动应付、方法不当等困难，但根源在于对学习环境理解过于狭隘。必须加大学习培训，拓展和澄清对学习...
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标签：环境 第23页
论幼儿园环境艺术的设计创想
摘 要：文章主要是讨论在幼儿园中的环境艺术设计，应该从哪些角度去设计去规划。主要讨论对于特殊人群的设计，面对一群天真烂漫的孩童怎么样从规划环境艺术让他们领会自然的魅力。设计师应该多多考虑从孩童的角度去思考，这样才是适合孩童们的幼儿园。 ...
优化幼儿园环境,促进幼儿心理健康发展
摘 要: 当前,学生的心理康越来越受重视,作为一名幼教工作者,我们要培养幼儿康的心理,帮助其形成全的人格,促进其康、和谐地发展。环境对人的身体康和心理康都会发生影响,幼儿处在社会环境、幼儿园环境、家庭环境之中,这些环境对幼儿的康都将产生重要...
运用色彩元素装扮幼儿园温馨环境
假期来临，幼儿园常常会对环境进行修缮、装饰，丰富的色彩是许多幼儿园的首选。由于不同色彩对幼儿心理的影响不同，因此创设一个多彩的学习环境对不同年龄的幼儿有着十分积极的作用。小班幼儿年龄小，从家庭来到幼儿园的时间不长，产生与家庭的分离焦虑尤为严...
对幼儿园环境创设的几点看法
摘要：幼儿园的环境创设是指以促进幼儿自主发展为目标的，在幼儿、教师、家长等共同参与下，对幼儿在幼儿园活动环境进行改造、影响、美化和积极利用，使之更加适合幼儿成长的一个动态发展的活动过程，主要包括创设良好的物质环境和精神环境两方面。物质环境包...
幼儿园环境创设的探索与研究
中图分类号:G612文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2011)02-110-01 有人说:“当你走进一所幼儿园,不用介绍,也无须交谈,只要留意整个环境,你能“阅读”其中蕴含着的教育信息和课程的价值取向。”的确,《纲要...
寻觅幼儿园环境创设的“影踪”
中图分类号：G617 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）07-0124-01 都说环境文化创设在学校发展中起着很大的作用，因此，一提到环境建设，很多老师都觉得：环境建设，就是路边、墙面、角落，甚至地面，都装点成丰富...
浅谈幼儿园班级墙面环境的创设
摘 要：环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展方面，发挥着潜移默化的影响。针对现在班级墙面环境布置中普遍存在的现象，以及班级墙面环境创设的策略进行浅要探讨，力求给幼儿创设一个丰富多彩的、多层次的、具有选择性的、自由的、开...
幼儿园班级环境对幼儿的影响
环境是重要的教育资源，应通过班级环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。幼儿园班级环境管理是一项十分细致而又具有一定挑战性的工作。幼儿的班级环境是否到位，直接体现着班级整体的面貌，也关系到幼儿各项活动开展是否顺利及质量的高低。因此，做好幼儿...
利用本土资源打造特色幼儿园环境
内容摘要：今年来关于幼儿园环境创设的研究越来越多，本文针对于利用本土资源打造特色幼儿园环境方面的现状研究进行收集整理与评述。 关键字：本土资源；幼儿园环境创设；现状评述 在当今学前教育中，环境正作为一种“隐形课程”越来越多地引起学前...
