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本文是一篇关于中班语言课程《大树和小鸟》的教学反思。文章指出，尽管在创设语言环境和教具方面有所努力，但在导入环节和情感体验方面存在不足。作者通过反思提出，在教学时应更重视情感投入和表达方式，以便让幼儿既能学习语言又能体会其中的情感。同时，作者也意识到需要突破教学重难点，更有效地传达知识，达到教学目标。整篇文章旨在通过反思和改进，提升教学质量。

管理员2025-03-23论文写作 幼儿活动环节语言论文

　　这个活动是以小公鸡借耳朵为线索，让幼儿了解不同动物耳朵的特性，知道不同动物的耳朵有各自的作用，从而产生爱护耳朵的意识。这个活动以猜谜语的形式引出主题–耳朵。分段讲述故事，设置悬念，提问回答能更好的帮助幼儿理解故事内容。完整欣...

管理员2022-04-19幼儿环节耳朵说课稿

　　一、说教材 　　《有趣的马夹袋》来源于幼儿的生活，是一个生成活动。一日，我发现班上两名调皮的男孩在你追我赶，一名幼儿将娃娃家中买菜的马夹袋扎成一个气球系在身上跑，另一名幼儿在追。没想到一个小小的纸袋，在孩子们的丰富想象和巧手制作之下，变...

管理员2022-04-19幼儿环节说课稿

　　一、说教材 　　（一）教材分析： 　　早期阅读《能干的嘴巴》选自五大领域中班下学期语言活动。早期阅读是凭借变化着的色彩、图象、文字或凭借着成人形象、生动的读、讲来理解读物的过程。学前儿童阅读能力的培养是幼儿语言教育的重要组成部分。 　　...

管理员2022-04-19幼儿活动环节说课稿

　　导读：重点应该是在对歌上，从整个活动的用时上看也应是这样的，可是就是将一些其他领域的内容加入了进来，觉得内容太多，不好操作，孩子们的兴趣也受到的限制。因此要把握住本活动的重点是什么将其突出深化很重要。 　　《花婆婆》公开了。在“学目标，...

管理员2022-04-19对歌环节目标说课稿

　　导读：我在学习新纲要后，注重培养幼儿探索学习、创造学习，以幼儿为主体，教师为支持者、合作者、引导者,以《纲要》为指导精神，激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使幼儿体验自由表达和创造的快乐! 　　一、说教材 　　《熊猫百货...

管理员2022-04-19幼儿故事环节说课稿