标签：现象

姓名：王蓉 班级：大班 学科：科学 课题：有趣的膨胀 设计意图： 膨胀是生活中常见的现象。每位幼儿在生活中都会遇见的，但是幼儿一直不会用一个合适的词语来说明这个现象。例如：在班级的植物角中，我用水泡了一些黄豆、绿豆，让幼儿观察这些植物生长需...

管理员2024-11-09幼儿园大班 大班科学教案幼儿现象

目标 1．让幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象，不必恐惧和害怕。 2．培养幼儿对自然现象的兴趣。  准备 1．事先让家长带幼儿观察有关风、雨、雷、电等自然现象。 2．录有刮风、下雨、打雷声音的录音带《奇妙的声音》及《电闪雷鸣》录像带...

管理员2024-11-16幼儿园中班 中班科学教案幼儿打雷现象

《大自然的语言》主题活动以自然现象为切入点，通过"优师教研旅行记"情境引导幼儿探索气象奥秘。活动从幼儿常见问题（如雨、风、云的成因）出发，通过三周沉浸式体验，让幼儿与太阳、雾、云、风等自然元素互动，用肢体动作表现自然现象，记录观察气象规律。教师创设自由表达空间，鼓励多形式呈现认知，在感知自然变幻中培养探究兴趣，理解自然与人类的关系。活动融合科学启蒙与艺术表达，旨在激发幼儿对自然的热爱，播撒科学智慧的种子。（160字）

管理员2025-04-18大自然幼儿现象美术教案

大班科学课《沉与浮》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过体育加深对沉、浮现象的认识，观察、比较物体在水中的沉浮现象，主动参与实验探索，快来看看幼儿园大班科学课《沉与浮》含反思吧。 　　活动目标：　　1、引导幼儿观察、比较物体在...

管理员2022-04-19小朋友幼儿现象科学教案

大班科学优质课《雨从哪里来》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解“蒸发”以及“雨是怎样形成的”科学现象，知道雨与人们的关系，能发现问题，对探索自然现象感兴趣，幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园大班科学...

管理员2022-04-19幼儿现象科学教案

大班《奇妙的现象》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过尝试实验，激发探究自然现象的乐趣，体验获得实验结果的成就感，通过实验、观察、发现水中漩涡现象产生的原因，了解旋转速度快慢与漩涡的关系，快来看看幼儿园大班《奇妙的现象》吧。 　　活...

管理员2022-04-19科学领域 实验现象科学教案

中班科学课《电闪雷鸣》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养对自然现象的兴趣，知道风、雨、雷、电是自然现象，不必恐惧和害怕，在活动中，让幼儿体验成功的喜悦，快来看看幼儿园中班科学课《电闪雷鸣》含反思吧。 　　活动目标：　　1．让...

管理员2022-04-19科学领域 中班幼儿现象科学教案

小班科学优秀《探究溶解现象》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿能仔细观察并发现溶解现象的特征，并能用简单的语进行表达，体验与同伴一起探索的乐趣，初步了解物质的溶解现象，快来看看幼儿园小班科学优秀《探究溶解现象》含反思吧。 　　活...

管理员2022-04-19科学领域 小朋友溶解现象科学教案

摘要: 目标 1．让幼儿知道风、雨、雷、电是自然现象，不必恐惧和害怕。 2．培养幼儿对自然现象的兴趣。 准备 1．事先让家长带幼儿观察有关风、雨、雷、电等自然现象。 2．录有刮风、下雨、打雷声音的录音带《奇妙的声音》 …, &n...

管理员2022-09-15科学领域 幼儿幼儿园中班科学教案现象