标签：石头 第2页

活动目标： 　　1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能进行分类。 　　2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。 　　3、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。 　　...

　活动目标 　　1．乐意用自己喜欢的方法造型石头。 　　2．学习运用不同的方式在石头上装饰与绘画。 　　3. 能大胆联想，给石头做大胆造型。 　　4．乐于探索、交流与分享。 　　5．鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 　　活动准备 　　1．洗净的...

设计思路： 　　幼儿园《纲要》指出，教育活动内容的选择要既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。艺术领域也明确要求；指导幼儿利用身边的物品或材料制作玩具手工艺品来美化自己的生活或开展其他活动，而大班的幼儿...

　活动目的： 　　1、发展创造力和对美的感受。体验合作的乐趣。 　　2、尝试用泥塑、粘贴、彩绘等手段在石头上装饰。 　　3、有认真细致的工作态度及动手操作能力。 活动准备： 　　1、活动前组织幼儿开展捡石头等活动。 　　2、各种形状各异的石...

活动目标： 　　1．遵守游戏规则，体验自由游戏造型的快乐。 　　2．根据音乐变化做舞蹈动作及静止的动作，发展肢体的控制能力。 　　3．用动作表演歌曲，当”熊走”音乐出现时，控制自己不乱动。 　　4．体验歌曲中的欢快情...

　设计意图： 　　大班的小朋友由于年龄均只有7岁，所以他们的思维是直觉形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形往往过于单调、抽象，容易使幼儿失去学习兴趣。因此根据纲要中指出的：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴...

 　 　活动目标： 　　1、通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 　　2、通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏乐兴趣。 　　3、选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏...

活动目标： 1、通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 2、通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。 3、选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱。 活动准备...

活动背景： 　　石头在我们农村随处可见，在小河边、马路旁、山坡上，都可以看到大大小小形态各异的石头。这些看似不起眼的石头，却对人们的生活起着巨大的影响。在开展的《石头乐》的主题活动中，幼儿在玩一玩、画一画、讲一讲中发现石头还能发出好听的声音...

 　　 活动目标： 　　1、感知、探索石头的作用。 　　2、乐于用简单的语言表达自己的发现。 　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 　　5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。...