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标签:打击乐器

幼儿园打击乐器配备问题研究

本文通过对北京市幼儿园打击乐器的配备和质量情况进行调查,发现存在打击乐器质量较差、配置随意、数量不足等问题。通过文献研究法和专家咨询,提出了幼儿园教育教学活动对打击乐器的配备和质量要求。研究发现,打击乐器应满足材质、配备方式、数量、配置、自制玩教具材料等方面的要求,同时提出打击乐器的质量要求,包括适于操作、音准和音色、选料和制作、保管和保养等。专家建议引用小学标准作为幼儿园打击乐器的质量标准,并推荐了一些适合幼儿使用的打击乐器。该研究为幼儿教育的改进提供了参考。 关键词:幼儿园;打击乐器;配备;质量;教育教学活动

幼儿园大班说课稿:拔根芦柴花

  一、教材分析   我今天说课的课题是大班,内容是打击乐:拔根芦柴花。这是一首江苏民歌,乐曲分为三个乐段,A、C乐段多以八分音符为主,而B段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉。因此整首乐曲节奏明朗,具有活泼欢快的情绪色彩。   教材的知识点...

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