小班游戏图形孩子采铺路教案反思
活动目标 1. 能够让幼儿更清楚的认识一些图形。 2. 培养幼儿乐于助人的意识。 3. 激发幼儿动手操作的能力。 4. 能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 5. 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 教学重...
活动目标 1. 能够让幼儿更清楚的认识一些图形。 2. 培养幼儿乐于助人的意识。 3. 激发幼儿动手操作的能力。 4. 能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 5. 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 教学重...
设计意图: 大班的小朋友由于年龄均只有7岁,所以他们的思维是直觉形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形往往过于单调、抽象,容易使幼儿失去学习兴趣。因此根据纲要中指出的:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴...
设计意图: 《铺路真有趣》是幼儿园中班主题探究活动“幼儿园是我家”中的一个子活动。这一主题主要是利用幼儿园各种教育资源,让幼儿了解自己生存的生态环境,而“路”则是幼儿每天都会接触到的环境要素。有的路平坦、有的路崎岖、路上难免会出现一些凹凸不...
活动目标: 1、体验数学活动带来的乐趣。 2、巩固已认识的图形:正方形、长方形、三角形、圆形。 3、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 4、培养探索自然的兴趣。 初步感知半圆形和圆形的转换关系。 3、能运用一一对应的方法...
活动目标 1、通过建构活动使幼儿知道简单的铺路方法等简单技能,锻炼幼儿的操作能力。 2、通过活动培养幼儿的城市规划意识及环保意识。 3、培养幼儿的审美能力和协作精神。 4、培养幼儿敏...
一、活动目标: 1、认识目标:正确使用色和形两个特征。 2、能力目标:培养幼儿的观察力、记忆力及思维的正确性。 3、情感目标:体验与老师,同伴合作游戏的快乐。 4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 5、引导幼...
《小朋友来铺路》是一篇关于幼儿园中班体育活动的教案。该教案旨在通过游戏的方式,锻炼小朋友的灵敏性和耐力,提高他们的跳跃能力,以及学习快速跑的能力。教案详细描述了活动的目标、准备、过程和反思。在活动中,小朋友们需要按照规则铺设小路,通过跑动完成任务,最后进行放松训练。该教案注重培养小朋友的身体素质,同时以游戏的形式激发其兴趣和积极性。
本文是一篇关于幼儿园中班科学活动的教案,名为《铺路真有趣》。该活动旨在体验数学活动带来的乐趣,巩固已认识的图形,并初步感知半圆形和圆形的转换关系。活动中,通过铺路的游戏方式,让孩子们运用一一对应的方法进行铺路,培养探索自然的兴趣,同时在活动中让幼儿体验成功的喜悦。活动准备包括物质准备和经验准备,物质准备有PPT、图形卡片、为铺完路的小房子等。经验准备是孩子们对各种常见图形有初步的认识。通过导入、铺路、活动结束和延伸等四个部分,让孩子们在游戏中学习并巩固对图形的认知,同时感受到数学活动的乐趣。
设计意图: 大班的小朋友由于年龄均只有7岁,所以他们的思维是直觉形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形往往过于单调、抽象,容易使幼儿失去学习兴趣。因此根据纲要中指出的:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感...
一、活动目标: 1、认识目标:正确使用色和形两个特征。 2、能力目标:培养幼儿的观察力、记忆力及思维的正确性。 3、情感目标:体验与老师,同伴合作游戏的快乐。 二、活动准备: 1、经验准备:有颜色和形状的认识经验。 ...