
幼儿园中班教案《交通工具》
中班《交通工具》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿耐心地倾听同班的谈话内容,能大方地在集体面前说话,不跑题,幼儿在集体和分组谈活动中,了解交通工具的名称、颜色、特点、用途等,幼儿乐于与同伴交流、讨论,并在讨论中体会到快乐,快来看看幼儿园中...
中班《交通工具》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿耐心地倾听同班的谈话内容,能大方地在集体面前说话,不跑题,幼儿在集体和分组谈活动中,了解交通工具的名称、颜色、特点、用途等,幼儿乐于与同伴交流、讨论,并在讨论中体会到快乐,快来看看幼儿园中...
中班《分享》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿运用较连贯的语言表达自己是如何与同伴分享的,以及分享后的感受,理解朋友之间好东西要分享的道理,学习分享的经验,感受与他人分享物品与快乐时的积极情绪体验,培养幼儿与他人友好相处的能力,快来看看幼...
中班《工具》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿懂得尊重各种不同职业人们的劳动,了解职业与工具之间的关系,励幼儿说说工具的名称和用途,快来看看幼儿园中班《工具》吧。 活动目标: 1、了解职业与工具之间的关系。 2、懂得尊重各种不同职...
中班《老师》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义,了解教师节的来历,了解教师的基本职责,快来看看幼儿园中班《老师》吧。 活动目标: l、了解教师节的来历。 2、了解不同岗位的教师及“老师...
中班《勇敢》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿萌生勇敢面对困难的意愿,感知勇敢的行为,理解勇气的含义,让幼儿鼓起勇气,大胆尝试原来害怕的事情,快来看看幼儿园中班《勇敢》吧。 活动目标: 1.感知勇敢的行为,理解勇气的含义。 2.萌...
中班《礼仪》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿了解手抄报的制作方法,并尝试制作,回忆生活中见过的文明礼仪行为,并能说出自己对礼仪行为的了解,在日常生活中能遵守规则,用自己的礼仪行为引导身边人,快来看看幼儿园中班《礼仪》吧。 活动目标:...
中班《标志》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿初步能根据常见标志的图案猜测含义,并尝试用动作和语言来表现,发现生活中到处都有标志,感知“标志”会说话,给人们的生活带来了方便,激发了幼儿对标志的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园中班《标志》吧...
中班《藕》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿可以用完整的普通话进行交流藕的味道,认识藕的外形特征和基本结构,知道藕是荷花的茎,让幼儿尝试运用藕来表现不同的情感,抒发内心的感受,快来看看幼儿园中班《藕》吧。 活动目的: 认识藕的外形特...
中班《风筝》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿培养观察力,发展幼儿的倾听及理解能力,引导幼儿了解风筝的特征,激发幼儿对风筝的兴趣,在教师的帮助下放风筝,体验放风筝的乐趣,快来看看幼儿园中班《风筝》吧。 活动目标: 1、引导幼儿了解风...
中班《叠衣服》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿学习正确的叠衣服的方法,学习自己的事情自己做,增强幼儿劳动观念,探索、发现生活中衣服的多样性及特征,快来看看幼儿园中班《叠衣服》吧。 活动目标 1.学习自己的事情自己做,增强幼儿劳动观...