标签：社会教案 第15页

我的优点 南京市第二幼儿园 1、活动目标：  ⑴结合幼儿的经历，通过展览讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣。  ⑵鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。  ⑶帮助幼儿初...

活动目标：1、学会倾听，知道向不同的人送不同的祝福，懂得关心周围的人。2、感受中国人过新年的方式，体验即将长大一岁的快乐。 活动准备：  心愿箱  大、小贺卡  锣鼓  红信封  flash...

设计思路：  孩子们对自己是怎样出生的？又是怎样成长充满了好奇。我的搭班老师刚生完孩子，我们班的孩子亲历了她的怀孕过程。这是一个很好的铺垫。于是我们便开展了“妈咪宝贝亲又亲“的主题活动。活动初期，我们和孩子一起观看了有关妊娠及婴儿...

社会：同伴生病了 活动目标：1、知道生病的同伴需要大家的关心。2、能用自己的方式表达对生病同伴的关心。3、愿意主动地关爱同伴。 活动过程：1、引导幼儿回忆生病的感受，激发对生病同伴的关爱之情。教师：你生病的时候有什么感觉，你最想谁？教师：X...

大班社会：“大家说广告” 目的： 1、对广告产生兴趣，喜欢设计和说广告。 2、了解广告的基本知识及作用。 准备： 录有广告的录音 幼儿事先收集各种广告词 实物：糖果、牙刷、大*班标牌 过程： 1、听一段常见广告的录音，引起幼儿兴趣。 &nb...

问题及意图：创新是一个民族的灵魂和希望，学会探索又是创新的基础和前提条件。随着时代的发展，社会的进步，一方面，使得社会分工和学科知识等出现了不断细化和分化的发展趋势；另一方面，又出现了完成某一项社会分工任务和学科知识探索，必须协同作战和运用...

设计意图：让幼儿知道小动物是人类的亲密朋友，小鸟是师母的医生，大树是小鸟的家　　 目标：1．培养幼儿爱护鸟类的意识。 2．引导幼儿用圆形制作小鸟。　　 准备： 1．在墙上画出大地和天空的背景图，用纸揉搓，拉出树干。 2．彩色圆片、彩色笔、小...

过程：1、播放图片，让幼儿观。提问：你看到了什么？幼儿：坐轮椅的小孩、没有手的小孩……（看不出的图片，教师点拨如：聋哑儿童、智障儿童）教师小结：刚才我们大家看到的是一组残疾儿童的图片。提问：看见了这些残疾儿童，你们心里有什么感受？幼儿：我心...

目标：1、探索解决矛盾冲突的方法。 2、在与同伴协商、合作中，形成初步的规则意识。 准备：图书、玩具等。 过程： 一、  创设环境。 1、  介绍活动内容。 2、  交流活动中的感受。 二、  探讨如...

活动内容： 美丽的家乡  活动目标： 1、培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望； 2、使幼儿知道自己的家乡是章丘； 3、引导幼儿更进一步了解和熟悉章丘的风景名胜和土特产。 活动准备： （章丘风景、土特产）、章丘风景图片、磁带...