
幼儿园大班社会领域教案《微笑的魅力》含反思
大班社会领域《微笑的魅力》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿学习控制自己的情绪,能够关注他人,用微笑感染他人,了解心情和人面部表情的关系,理解微笑的魅力,仿编诗歌,发展幼儿的想象力、创造力及语言表达能力,快来看看幼儿园大班社会领...
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大班社会活动《鸟儿是好朋友》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿通过想保护小鸟的各种办法,在参与活动中激发幼儿爱鸟的情感,引导幼儿观察几种鸟的外形特征、习性和本领,初步了解鸟和人类的关系,能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表...
大班社会《勇气》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿能用“勇气,是……”讲述内容并进行仿编,阅读理解勇气含义,结合生活,感受拥有勇气的力量,快来看看幼儿园大班社会《勇气》含反思吧。 活动意图: 《勇气》这本书非常的生动而有趣...
大班社会活动《擦桌椅》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿增强值日生(即小组长)检查、提醒组员认真工作的意识与行为,体验劳动的快乐,了解擦桌椅的程序,感受物体表面大小与擦拭方法之间的关系,教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯,快来...
大班社会优质课《迷迷转》适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿运用按某一特征进行归类的方法学做游戏,体验与同伴合作游戏的快乐,知道”人群中我和别人长得不一样,但也可以找到许多相同的地方,积极的参与活动,大胆的说出自己的想法,快...
大班社会领域《民族娃娃找家》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿能在游戏过程中产生对学习文字的兴趣,在自主探索中,初步了解常见少数民族服饰的特点,激发幼儿继续对少数民族探索的欲望,快来看看幼儿园大班社会领域《民族娃娃找家》含反思吧...
大班社会《有趣的指纹》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿了解指纹的作用,并利用指纹添画,通过观察、比较知道指纹具有不一样的外形特征,并用简单形象的语言描述,培养幼儿的想象力及观察力,快来看看幼儿园大班社会《有趣的指纹》含反思吧。...
大班社会领域《与弟弟妹妹交朋友》适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿以热情大方的态度帮助弟弟妹妹,萌发当大班小朋友的自豪感,懂得自己长大了,应该学着关心和照顾弟弟妹妹,培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话,快来看看幼儿园大班...
大班社会领域《我爱老师》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿了解幼儿园各类工作人员的劳动内容和工作态度,知道他们工作的辛苦,知道9月10日是教师节,了解教师节的来历,有尊敬和热爱老师的情感,快来看看幼儿园大班社会领域《我爱老师》含...
大班社会优秀《让别人快乐》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿创设情景,引导幼儿学会关心周围的人,并体验其中的快乐,引导幼儿运用猜猜、想想、说说的方式理解散文内容,发展幼儿的发散性思维,让幼儿懂得怎样让别人快乐,鼓励幼儿大胆说话和...