【2022年039期“党建篇”】爱心点亮微心愿，争做温暖圆梦人
古人云：“与天下同利者，天下持之；擅天下之利者，天下谋之。”习近平指出，我们党没有自己特殊的利益，党在任何时候都把群众利益放在第一位。青年路幼儿园将“点亮微心愿”活动作为深化党史学习教育成果的重要抓手...
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【草桥园】走进社区舞动健康
“这里的山路十八弯，这里的水路九连环……”伴随着优美的歌声，我们草桥园的老师和社区的居民跳起了热情洋溢的广场身操。 队伍中有年幼的儿童，有青春的妈妈，有慈祥的奶奶，虽然年龄不同，但我们却舞步整齐。两周的活动，不仅充分调动起了社区居民的运动热...
【七彩儿童】春季健康行——我与社区心连心，快乐运动手牵手
春风拂面，春意盎然，草桥社区广场上传来阵阵响亮的口号声。整齐的队伍，铿锵有力的动作，还有一双双炯炯有神的眼睛，让社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶不禁为他们竖起了大拇指。 原来丰台一幼草桥园小朋友的做操比赛走进了社区，而社区的小朋友、叔叔阿姨、爷爷奶...
【人和园美，携手共创示范区】我与社区心连心，运动健康手牵手
参天红杉滋养，七彩儿童绽放！伴着春的脚步，丰台一幼草桥园走进社区，传递康的生活方式，与社区居民手牵手，共创首都文明示范区。 &nb...
致敬战“疫”路上平凡的逆行者
致敬战“疫”路上平凡的逆行者 向您们致敬！ 疫情就是命令 &n...
幼儿园与社区工作计划
本文提出幼儿园与社区教育资源的融合，旨在更好地促进幼儿教育的社会化。计划利用社区教育资源，扩展幼儿生活和学习空间，提高保教质量，并因地制宜形成办园特色。具体措施包括举办家长学校、家长开放日，利用《家园联系栏》等窗口，以及开展社区活动，如踏青、安全演习等。同时，强调家园、社区工作的重要性，争取全社会的理解和支持。本文详细阐述了工作计划的具体内容和安排，包括指导思想、工作目标、主要工作重点及措施等。
跨越幼儿园“围墙”,走进社区
本文探讨了如何利用社区丰富的教育资源，实行开放式幼儿教育，让幼儿更快更好地融入社会。文章指出，《幼儿园教育指导纲要》强调幼儿园应与家庭、社区密切合作，共同为幼儿发展创造良好条件。通过利用社区自然资源、物质资源、人文资源以及现代化的生活设施，开展丰富的教学活动，可以有效拓宽幼儿的学习视野，增强他们的社会交往能力，促进幼儿全面发展。参考文章强调了社区资源的开发和利用对幼儿园教育的重要性。
流动幼儿园在行动
本文是一篇关于幼教界在实施新《纲要》后发生的深刻变化的报道。文章主要介绍了流动幼儿园的产生背景、行动以及持续流动的思考。 流动幼儿园是为了满足广大农村和流动人口子女的早期教育需求，通过整合优质教育资源，组建的一支流动服务队。他们定期进入教育资源相对缺乏的社区，进行早期教育宣传和服务，以促进当地幼儿教育事业的发展。 文章详细描述了流动幼儿园在行动中所遇到的挑战，如初次活动的热闹场景背后的实际需求降温、专家咨询台前的零参与、高投入下的低回报等尴尬局面。针对这些问题，他们进行了反思并采取了相应的行动调整措施。例如资源的再组合、团队的再优化、活动的再选择、场地的再选择等。同时，他们也探讨了如何让流动幼儿园持续流动的问题，提出了让各部门均获得实际效益、调控参与频率、建立工作制度等策略。 总的来说，这篇文章通过介绍流动幼儿园的行动和持续流动的思考，展示了幼教界在推广优质早期教育、实现全区优质早期教育全覆盖方面的努力和成果。
发挥幼儿园的辐射功能，促进幼儿园与社区联动
本文介绍了幼儿园如何通过走近社区、了解社区早教现状，走进家庭开展早期教育指导，以及与社区联动进行课题研究等方式，充分发挥幼儿园的辐射功能，促进幼儿园与社区的联动，共同为幼儿的健康成长创造良好的条件。文章还提到了如何开发利用农村常见用具，丰富幼儿体育活动器具，增强幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感。
幼儿园与社区工作
本文以幼儿园周边社区设施为天然题材，探讨如何将实体与课本相结合，降低幼儿学习难点。通过利用和挖掘社区资源，丰富幼儿学习环境，实现幼儿园与社区相互融合，使教育贴近生活化。通过实践与研究，促进教师专业技能迅速成长，提高民办幼儿园的办学效益和社会效益。文章还讨论了如何组织教师进行社区资源挖掘，建立资源库，进行活动预案和个案资料的跟踪与分析。通过社区活动与班级主题区角相结合，开展社会实践活动，提高幼儿的社会交往能力。同时，幼儿园应加强与社区的沟通与联系，争取社区的合作与支持，打造民办幼儿园的品牌教育。文章强调了社区资源对幼儿教育的积极影响以及幼儿园与社区合作的重要性，并提出了具体实施措施和目标。
