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中班《我们的种植园》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件，参观幼儿园的种植园，了解一些植物的名称及特征，尝试自己参与种植，体验种植的乐趣，快来看看幼儿园中班《我们的种植园》含反思吧。 　　活...

中班《种子藏在哪里》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿帮助种子找到相应的果实，发现种子的丰富多彩，通过寻找水果种子藏在哪里的活动，知道种子都藏在果实里，了解种子的用途，主动地参与探索活动，体验发现的乐趣，快来看看幼儿园中班《种子...

中班《种子发芽需要水吗》适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道春种秋收，种子在春天发芽，尝试种子发芽试验，知道种子发芽需要的条件：温度、水分、阳光、空气，快来看看幼儿园中班《种子发芽需要水吗》吧。 　　活动目标　　尝试种子发芽试验。　...

中班《松松土种菜了》适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试记录帮助种子生长的方法，体验帮助种子长大的快乐之情，知道种子能生长，初步了解植物生所需要自然因素，在活动中，让幼儿学会松松土，体验成功的喜悦，快来看看幼儿园中班《松松土种菜了》...

中班科学优秀《小种子》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受植物的生命力，培养爱护植物，照顾植物的情感，读懂故事情节，了解植物的生长离不开阳光、空气和水，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动，快来看看幼儿园中班科学优秀《小种子》含反思...

更多有关 “ 自然角 ” 精彩内容，请关注 教师网 2012 年专题 ——        目标： 　　1．初步了解几种常见的种子传播的方式，知道种子的外部形态与传播方式之间的关系。 　　2．能和小组内...

  更多有关 “ 自然角 ” 精彩内容，请关注 教师网 2012 年专题 ——        设计意图 种子对于幼儿来说并不陌生，但是幼儿所见到的大部分都是农作物的种子，是靠人类来种植的。在...

小班《种种子》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿发展动手能力，尝试种植，提高探索兴趣和持续观察的兴趣，培养初步的劳动意识和竞争意识，使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识，快来看看幼儿园小班《种种子》含反思吧。 活...

小班《种子外形特征》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道种子的用途，发展初步的观察比较和积极思考的意识，引导幼儿按种子大小、颜色、能否食用等明显特征进行分类，幼儿可以用完整的普通话进行交流，快来看看幼儿园小班《种子外形特征》含...

小班《制作种子标本》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，初步学习简单制作种子标本，对种子产生认知欲望，发展动手能力、创造能力和初步的合作意识，在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话，快来看看幼儿园小...