
大班科学教案《做纸球》含反思
大班科学《做纸球》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿萌发初步的废物利用意识,知道一些废旧的材料也能做成有用的东西,体验探索的乐趣与游戏的快乐,感受纸的硬软、厚薄、光滑、粗糙、弹性等不同质地和特性,培养幼儿观察能力及动手操作能力,...
大班科学《做纸球》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿萌发初步的废物利用意识,知道一些废旧的材料也能做成有用的东西,体验探索的乐趣与游戏的快乐,感受纸的硬软、厚薄、光滑、粗糙、弹性等不同质地和特性,培养幼儿观察能力及动手操作能力,...
大班优秀科学《蛋壳的秘密》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿在操作中能仔细观察,会与同伴分享交流探究的发现,在多次探究验证中探索感知力作用于蛋壳的凹面与凸面时出现的不同现象,发现拱形面能承受更大的力,在活动中,让幼儿体验成功的喜...
大班科学《有趣的转动》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿发现转动的很多有趣现象,感受现代科技给人们带来的方便,有发明创造的欲望,在操作、探索活动中,积累有关转动的经验,了解转动是运动的一种方式,为自己和同伴的成功而高兴,快来看看...
大班科学《我是天气预报员》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿尝试用多种方式记录天气,能用连贯的语言播报天气,了解天气预报中的主要信息,知道天气变化与人们生活之间的关系,学会根据天气及时增减衣服,在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象...
大班科学《有规律排序》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿能够合作发现两种以上排序规律,并按照规律进行排序,能够细致观察并发现排序的规律,在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象,快来看看幼儿园大班科学《有规律排...
大班科学《平衡实验》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿发现操作规律,培养科学的精神和态度,尝试改变两端积木重量,探究平衡方法,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,快来看看幼儿园大班科学《平衡实验》含反思吧。 活动意图...
大班科学《它们都是鱼吗》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿学习分辨鱼类和非鱼类,并说出理由,了解鱼类的主要特征。(身体表面有鳞,用鳃呼吸,靠鳍运动,用卵繁殖后代,终生离不开水),发展合作探究与用符号记录实验结果的能力,快来看看幼...
大班科学《巧运水》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿学会运用统计的方法进行比较,运用以有经验,尝试用各种办法解决问题,感受有趣的科学现象,激发幼儿的探索欲望,快来看看幼儿园大班科学《巧运水》含反思吧。 活动目的: 1、运用...
大班科学《雨是什么》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿探究云和风的关系,画雨形成的循环图,使幼儿对探索自然现象感兴趣,快来看看幼儿园大班科学《雨是什么》含反思吧。 活动意图: 幼儿对雨十分好奇,有浓厚的兴趣,也有很多疑惑,...
大班科学《有趣的管子》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿通过操作活动探索管子不同的运动方向,感知接头管的输送功能,了解接头管在生活中的运用,激发幼儿探究几种常见接头管的兴趣,体验伙伴合作的快乐,培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆...