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大班《风的秘密》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了解风是怎样形成的，并认识风的一些用途和危害，激发幼儿的探索欲望，乐意参与探索风的游戏，通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力，快来看看幼儿园大班《风的秘密》含反思吧。 　　活...

大班《风的力量》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿动手”制造风”，感受风的力量和等级，了解风产生的原因、风的特征和风的种类，在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象，快来看看幼儿园大班《风的力...

大班《空气的秘密》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿激发对空气进行观察和实验的兴趣，通过亲自实验和游戏来感知空气的存在以及压力等，知道空气与我们的生活密切相关，了解雾霾天气，从小培养幼儿的环保意识，快来看看幼儿园大班《空气的秘密...

大班《牛顿爱探索》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿用童话情节展现丰富的科普知识，让阅读不在枯燥，将故事讲给孩子听，与孩子共同阅读，加入自己的想象力，在活动中，让幼儿体验牛顿爱探索的知识点，快来看看幼儿园大班《牛顿爱探索》含反思...

大班《新鲜的空气》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过观察实验和图片，了解认识空气，在家长的帮助下，通过查阅书籍，上网，观看VCD等途径获得有关空气的经验，初步了解空气与人类生活的关系，萌发对自然科学的兴趣，知道环保的重要性，...

大班《空气在哪里》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养对科学小实验的兴趣，提高动手动脑能力，让幼儿感知空气的存在，发现空气无处不在，并能用语言清楚的表达自己的发现，发展合作探究与用符号记录实验结果的能力，快来看看幼儿园大班《空...

大班《找空气》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养合作学习的兴趣和能力，通过收集空气，使幼儿知道空气无处不在，知道空气的重要性，初步渗透环保意识，快来看看幼儿园大班《找空气》含反思吧。 　　活动目标　　1、通过收集空气，使幼儿...

大班《风来了》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道怎样做才能减少风灾，可以利用风来做什么，初步了解风的利与弊，引导幼儿辩证的看待事物，从小形成科学的思维方式，在活动中能和同伴协调配合，在合作中互相学习，快来看看幼儿园大班《风来...

大班《风》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步了解风是怎样形成的，并认识风的一些用途和危害，激发幼儿的探索欲望，乐意参与探索风的游戏，能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见，快来看看幼儿园大班《风》含反思吧。 　　活...

大班《空气》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养动手操作能力及学习兴趣，通过活动，感知空气的特点，快来看看幼儿园大班《空气》吧。 　　活动目标　　1.通过活动，感知空气的特点。　　2.培养动手操作能力及学习兴趣。　　3.尝试自己动手感知...