大班优秀科学教案《谁住在皮球里》含反思
大班优秀科学《谁住在皮球里》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿理解空气与皮球运动状态的关系,理解故事内容,对皮球的动态:蹦、滚、飞产生兴趣,培养探索自然的兴趣,快来看看幼儿园大班优秀科学《谁住在皮球里》含反思吧。 活动目标1.理...
大班优秀科学《谁住在皮球里》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿理解空气与皮球运动状态的关系,理解故事内容,对皮球的动态:蹦、滚、飞产生兴趣,培养探索自然的兴趣,快来看看幼儿园大班优秀科学《谁住在皮球里》含反思吧。 活动目标1.理...
大班上学期科学《空气娃娃在哪里》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿引导通过观察感知空气的存在,知道我们的生活离不开空气,萌发初步的环保意识,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园大班上学期科学《空气娃娃在哪里》含反...
摘要: 名称: 里面有什么目标:1、知道空气是实实在在存在的,身边到处是空气2、知道空气是无色、无味的3、在科学活动中,用语言大胆地说出自己的发现准备:1、塑料袋若干2、各种实物,如积木等3、水缸、充气塑料袋过程:1 …,名称:...
摘要: 活动目标: 1、幼儿萌发对空气的感激、祝福之情。 2、运用多种材料制作随风飘荡的祝福卡。 活动准备: 1、教师制作一串祝福卡供幼儿欣赏。 2、用于制作祝福卡的不同形状的色纸。 …, 活动...
摘要: 有力量的空气教学目标:1、知道气球变鼓是因为充入了空气,感受空气带给人们的感觉。2、做做小实验,感知空气的压力,对实验中发生的现象产生兴趣。教学准备:充气的气球一个,未充气的气球皮若干。玻璃杯4个,厚卡 …, 有力量的空...
幼儿园中班科学教案:气球吃什么 活动目标 1、知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。 2、探索充气的多种方法。 3、体会与同伴合作才能扎住“气球嘴”的必要性。 活动准备1、没充气的气球人手一份。 2、脚踩式打气...
中班科学领域:让空气更干净 来源:淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 徐婷婷 【 活动目标】 1、初步了解空气污染的情况及其危害性。 &nbs...
目的:1、 让幼儿初步了解空气污染的情况及其危害性。2、 培养幼儿关心和保护环境的意识。准备:1、 棉花、香烟、瓶子。2、 自制多媒体电脑教学软件。3、 自摄的有关空气污染源的录象片。过程:一、 了解空气遭受污染的情况1、 我们每时每刻都离...
一、 活动目标:1、 能围绕故事情节的发展,开展讨论,用较清楚的语言表达自己的想法。2、 让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识,并初步激发幼儿保护环境的意识。二、 重点与难点:1、 引导幼儿用较清楚的语言表达自己的想法。2、 了解净化空气的...
一、理论依据《纲要》中指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。”二、实施策略为了更好的实现幼儿科学教育目标与价值,幼儿园的研究...