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大班《风》 适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解风与人类生活的关系，让幼儿通过实验知道风的成因,掌握风的特征，快来看看幼儿园大班《风》 吧。 活动目标：1、让幼儿通过实验知道风的成因,掌握风的特征。2、了解风与人类生活的关系。3、激发幼...

中班《空气》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿发展幼儿智力，培养幼儿的动手操作能力，帮助幼儿了解空气的属性、作用，丰富词汇：空气、气体、燃烧，快来看看幼儿园中班《空气》吧。 　　活动目标：　　1、帮助幼儿了解空气的属性、作用。　　2、发展...

中班科学《风》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道空气流动形成风，通过各种感官感受风并让幼儿知道风是看不见、摸不着的，只能感觉到，培养幼儿的观察力和感知能力，了解风的好处与坏处，以及人们怎样利用风和战胜风灾，快来看看幼儿园中班...

中班《空气力量大》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿按照实验步骤细心操作，观察验证自己的猜测，探索生活中空气压力的各种现象的兴趣，发展合作探究与用符号记录实验结果的能力，快来看看幼儿园中班《空气力量大》含反思吧。 　　活动目的：...

中班《空气的秘密》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿激发好奇心理，培养发现事物、探索事物的习惯。在探索的过程中，进一步感受空气的存在和重要性，让幼儿通过各种感官感知空气的存在，知道空气是看不见、摸不着、没有颜色、没有味道的气体，...

中班《我和气球一起玩》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步培养环保意识，在玩气球的游戏中体验快乐，让幼儿感知空气能流动的特点，知道被污染的空气有害康，初步了解其特性，快来看看幼儿园中班《我和气球一起玩》含反思吧。 活动目标：1...

中班《风来了》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解风的形成，了解制造风的方法，了解风和我们生活的关系，通过感觉感受风的存在，快来看看幼儿园中班《风来了》含反思吧。 　　活动目标　　了解风和我们生活的关系；　　了解风的形成，了解...

中班《空气空气在哪里》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过动手操作，知道空气充满我们的空间，空气无所不在，通过实验，使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状、颜色和气味的，保护孩子的求知欲，发展探索的能力，快来看看幼儿园中班《空气空...

中班科学活动《寻找空气》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过实验操作和生活联想，观察力、探究力、说明性语言讲述能力以及解决问题的能力得到提高，喜欢关于空气的实验活动，积极探究空气的秘密，知道空气无处不在，是一种看不见、摸不着、...

大班科学活动“空气娃娃在哪 ［活动目标］ 1.通过活动，让幼儿感知空气看不见摸不着等特点。 2.引导幼儿感知空气的存在，知道我们的生活离不开空气。 3.培养幼儿对科学小实验的兴趣，提高幼儿动手动脑的能力。 ［活动准备］ 空箱子，每组一盆清水...