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标签：穿鞋

托班下学期新生观察记录

午后14：30分，又到了孩子们起床的时间了。午睡房里，老师和阿姨都在忙着帮助生活自理能力欠缺的托班孩子穿衣服，有几个能干一点的小朋友还在自己动手穿鞋子呢。和其他孩子一样，刘焱已经在老师的帮助下穿好了衣服了，正坐在那里用两只小手使劲的拉着鞋后...

摘要: 目的要求：1、通过情景表演动作，知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖。2、学习词：自己；短句：小不点自己穿衣服，自己穿鞋。教学准备：　　地点：中班午睡室（小床、椅子、桌子、小屏风） …, 目的要求...

摘要: 活动目标： 1、分清鞋的左右，学会自己穿鞋，提高观察辨别能力和生活自理能力。 2、体验自己做事的成就感。活动准备：每人一双鞋。红、黄、蓝三个颜色的玩具筐。活动过程：一、导入：音乐游 …,活动目标： ...

摘要: 　　活动目标：　　1、通过活动，引起幼儿对穿鞋的兴趣。　　2、了解小手本领大，初步培养幼儿的尝试精神。　　活动准备：　　1、奖品若干、皇冠一个。　　2、环境布置：鞋架（鞋架上摆上各种鞋）。　　 …, 　　活动...

活动目的： 1、提高生活自理能力。 2、学习脱、穿鞋的方法。 3、建立孩子的秩序感，培养幼儿的专注力，独立意识，促进幼儿协调能力的发展。活动准备：每人一双小球鞋（贴上错误控制点）、部分蒙氏教具活动过程：一、蒙氏线上活...

幼儿园小班康教案：左脚右脚碰一碰情况分析新学期开始了，今年我带小班，孩子们每天来园时都是打扮得漂漂亮亮的，可下午起床后，许多孩子都会把鞋子穿反。有一天我数了一下，班上居然有一大半的孩子都穿着反鞋子。为了帮助幼...

小班《穿鞋》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿体会集体合作游戏，练习穿鞋与脱鞋、和幼儿的动作协调性以及灵活性、还有自信心，提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性，快来看看幼儿园小班《穿鞋》吧。　　活动目标　　1、练习穿鞋与脱鞋...

小班《穿大鞋真有趣》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿丰富词汇:拖，摇摇晃晃，蹦蹦跳跳，不大不小，能够参与谈话，乐于用高兴的语句表达自己穿鞋的愉快感受，培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力，快来看看幼儿园小班《穿大鞋真有趣》含反思吧...

小班社会领域《自己的事情自己做》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿学习词：自己；短句：小不点自己穿衣服，自己穿鞋，通过情景表演动作，知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖，幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表...

目标教幼儿识别鞋的左右,掌握穿鞋系鞋带的技巧,培养自理能力。准备 &nb...